學校緊緊圍繞深入學習貫徹黨的二十大精神這條主線，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，深化課堂、課程改革，培養(yǎng)學生習慣養(yǎng)成，精細管理，狠抓落實，加快建設高質量教育體系，努力提高人才培養(yǎng)質量，不斷塑造發(fā)展新動能新優(yōu)勢，努力辦好人民滿意的教育。

本學期，學校教育教學取得了豐碩的成果。學校獲評“青島市中小學心理健康教育優(yōu)秀?！?、“山東省2022年教育考試優(yōu)秀考點”、“山東省綠色學校”、“青島市事業(yè)單位人事管理示范點”，順利通過2022年“五星級陽光校園”復評。《青島十七中“育德勵志”德育品牌體系建設實施方案》獲評為“山東省第二批普通中小學校優(yōu)秀德育工作實施方案”，《“同心筑夢”全員育人德育課程》獲評“青島市中小學優(yōu)秀校本德育課程”。吳峰校長被評為“第三期齊魯名校長”，曹春梅老師主持的青島市名班主任工作室被評為首批“山東省中小學優(yōu)秀班主任工作室”。吳峰校長和王世柱副校長被評為“青島市優(yōu)秀督學”，車巾主任被評為“山東學校優(yōu)秀思政課教師”。學校2022年青島市社會科學規(guī)劃課題《課程思政融入學科教學的“三全育人”體系探究》順利結題。張云峰等老師的《立德樹人背景下的“一核雙維四新”高中思政課育人模式研究與實踐》獲評2022年青島市市級教學成果獎一等獎，沈巧妮副校長的《“伴你成長&守望成長”?六個一》獲評 “2022年青島市課后服務課程體系優(yōu)秀案例”。雷雨話劇社《紅色之路》獲評“2022年青島市中小學生校園心理劇二等獎”。

一、重視教師隊伍建設，提升教師專業(yè)素養(yǎng)

1.加強師德師風建設。深入開展師德主題教育活動,不斷提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)，簽訂《青島十七中教師師德承諾書》《抵制有償補課承諾書》，堅決杜絕有償家教、收受禮品禮金、體罰或變相體罰學生以及亂定教輔資料等有違師德的行為，引導教師追求師德“高線”、嚴守職業(yè)“底線”、嚴禁行為“紅線”。選樹師德典型，推出“月度人物”“教育悟語”“榜樣的力量”等46期55人次,激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)，有力提升了教職工的職業(yè)幸福感。

2.發(fā)揮名師輻射帶動作用。結合《關于全面推進中小學教師隊伍梯隊發(fā)展的意見》制定了《青島十七中卓越教師培養(yǎng)計劃》，發(fā)揮付敏市級名師工作室?guī)ь^作用，從學科建設、教師發(fā)展、校本課程等多方面發(fā)揮輻射作用。加強沈巧妮、曲江玲、法朋光、周芬等名師培育工作，完成校級名師工作室的規(guī)劃制定,建立發(fā)展檔案。開展山東省遠程研修培訓和智慧教育平臺培訓，促進教師素養(yǎng)提升。鼓勵教師積極參加教研，走出去，請進來，加強學科研究能力。制定教師個人年度計劃，完善個人發(fā)展規(guī)劃及成長檔案。組織教師閱讀《教育原鄉(xiāng)-尋根與展望》，各學科推行“本學科好書”推薦和閱讀活動，公眾號推送的“悅讀空間”21期，推薦好書 41本，提升了教師指導學生“深度學習”能力。

3.加強班主任培訓和引領。舉辦班主任每周例會、班主任成長論壇、班主任團建等活動，分享管理經(jīng)驗，增強隊伍凝聚力。舉行班主任專業(yè)素養(yǎng)提升培訓會，邀請曹春梅老師為全體班主任開設育人故事、帶班方略、主題班會的專題講座，進一步強化青年班主任隊伍建設，舉行青年班主任基本功比賽，促進班主任專業(yè)化成長。

   4.強化青年教師多途徑培養(yǎng)。推進青年教師“琢璞計劃”，開展師徒結對，新簽約師徒23對，續(xù)簽約16對。舉行新入職教師研究課展示，9名新入職教師經(jīng)過集備、磨課、修改、試講等環(huán)節(jié)，完成課堂精彩展示，學校學術委員會代表、教研組長和集備組長、青年教師的專業(yè)師傅積極深入課堂聽課和評課。進行為期三天的青年教師全員賽課活動，共有28名青年教師參賽、評獎，撰寫比賽反思，推選出優(yōu)秀組青年教師，參加市級基本功大賽。將“青年教師讀書班”作為青年教師發(fā)展的一項重點工作，開展青年讀書和培訓，通過云分享、座談會、聽課討論、讀書征文、問卷調(diào)查等形式組織了10次青年教師線上和線下培訓分享，鼓勵他們積極讀書學習，聽課研課，不斷提升基本功。組織全體教師同做高考題，使教師對試題及限時完成的實際有了更深刻的了解，大型考試高三教師和青年教師共同參加，角色翻轉和換位體驗，促進了學情的掌握和考情的把握，推進了教學質量的提升。

二、深挖德育內(nèi)涵，提高德育實效

1.加強思政一體化教育。站在“為黨育人，為國育才”的政治高度，牢牢把握教育改革發(fā)展的正確價值方向和使命擔當，社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦。牢牢把握“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這個根本問題，充分發(fā)揮課堂育人的主渠道作用，強化學科德育滲透力，精準把握學科內(nèi)容與德育內(nèi)容的聯(lián)結點，將理想信念、中華傳統(tǒng)美德、時代精神等公民道德建設的重要內(nèi)容融入學科建設和課堂教學，車巾老師獲“山東學校優(yōu)秀思政課教師”榮譽稱號。學校2022年青島市社會科學規(guī)劃課題《課程思政融入學科教學的“三全育人”體系探究》順利結題。

2.扎實推進共青團建設。分階段落實“三會兩制一課”。通過定期開設團課，組織全體團員對團章、黨的二十大精神等內(nèi)容進行理論學習，加強團員思想道德建設。通過定期開展團支書培訓，加強團支部隊伍建設，充分發(fā)揮先鋒模范帶動作用。

3.加強學生常規(guī)管理。立規(guī)范、嚴要求，培養(yǎng)早上學生列隊入校，文明問好，熱愛勞動等良好的行為習慣。加強對手機、校服、男女同學交往、宿舍管理等規(guī)范要求，為學生學習營造良好的外部環(huán)境氛圍。

4.推進十個一項目行動計劃。將十個一項目行動計劃與各活動節(jié)點相結合，順利完成2022級新生軍訓工作，軍訓期間開展新生軍歌嘹亮比賽、拔河比賽、心肺復蘇培訓、觀看紅色電影等活動，疫情期間，全校范圍內(nèi)以班級為單位開展線上校園藝術節(jié)風采大賽、元旦聯(lián)歡會，為學生搭建各類平臺，促進學生成長成才。

5.積極貫徹核心價值觀教育。結合中華民族抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利76周年紀念日、九一八事變紀念日等開展形式多樣的紅色教育。大力弘揚傳統(tǒng)文化教育，結合“我們的節(jié)日”系列活動，在七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)等節(jié)日節(jié)點開展主題特色活動，使學生樹立文化自信，傳承傳統(tǒng)文化。

6.穩(wěn)抓德育主題教育活動。切實加強儀式教育，將9月、10月、11月、12月分別列為我校文明禮儀月、愛校衛(wèi)生月、勞動教育月、感恩教育月，評選文明禮儀之星，從學生中挖掘文明禮儀典型，高一5班彭趙堃和高一10班趙文科被評為“美德少年”，利用升旗儀式對其進行表彰，本學期在9月18日、世界水日、世界地球日等節(jié)日節(jié)點上開展主題演講，營造健康向上的校園氛圍。

7.完善全員育人導師制。全面落實全員、全過程、全方位育人要求，通過師生雙向選擇的方式，為每位學生配備成長導師，導師們圍繞“五導”——思想引導、學業(yè)輔導、心理疏導、生活指導、成長向導，拉近師生的距離，并通過《全員育人導師手冊》詳細記錄導師工作開展情況。開展“伴你成長?六個一”教師體驗周活動，即與學生一起聽課、與學生進行一次談心、和學生參加一項活動、陪學生用餐一次、和學生完成一項任務、幫學生解決一個問題。進一步強化了學校教育“主陣地”作用，發(fā)揮教師“引路人”功能，形成全員育人工作的體制和特色。

8.扎實推進生涯規(guī)劃教育。高一、高二年級組織“走訪優(yōu)秀高中畢業(yè)生”、“走進職業(yè)人的一天”生涯規(guī)劃主題班會，引領學生分別就初高中角色轉變、職業(yè)體驗、高中學習目標進行討論分享，在高一年級開設生涯規(guī)劃指導課，激發(fā)學生自我內(nèi)驅力的提升。沈巧妮副校長在青島市普通高中生涯教育研討會上作了《創(chuàng)設多元課堂，導航學生未來生涯》典型發(fā)言。

9.深化學生自主管理。召開學校團員代表大會，組建學校學生團委會。組織學生會換屆，學生會干部積極參與學校事務。召開學生代表大會，鼓勵學生為學校發(fā)展建言獻策。繼續(xù)開展文明教室評比，打造亮點教室，彰顯班級文化。本學期，學生自主管理團隊新增晚自習檢查項目，從學生會學生干部中抽調(diào)工作細致認真的同學組成一支專門的晚自習巡查隊伍，對各班晚自習情況進行打分，起到了良好的促進作用。為進一步落實疫情防控，組建口罩巡查隊伍，每天中午、大課間時間檢查同學們的口罩佩戴情況，督促同學們做好自我防護。

10.豐富學生社團文化。以社團活動為依托，拓寬學生視野。本學年共開設合唱團、相聲社團、民樂團、生物實驗社團等社團26個，經(jīng)課程申報、社團納新、班級選課等環(huán)節(jié)，學生結合興趣愛好選擇自己心儀的社團。同時，整合社團活動，加強系統(tǒng)性管理，結合社團多項賦分考核，評選出“十佳明星社團”進行表彰。本學期民樂團、舞蹈團、合唱團、雷雨話劇社參加了青島市文明辦組織的“好家風”活動，展現(xiàn)了青春學子的朝氣形象，受到到場嘉賓的一致好評。雷雨話劇社排演的《紅色之路》獲評2022年“青島市社團文化節(jié)高中生校園心理劇比賽”二等獎。

11.弘揚實踐服務精神。彩虹志愿服務隊本著“七彩奉獻、回報社會”的服務理念，活躍在青島的各個角落，充分展現(xiàn)了青年團員的責任與擔當。42個團支部利用課余時間開展了海洋環(huán)保、垃圾分類、敬老愛老、關愛邊遠山區(qū)兒童、圖書館志愿者等主題志愿活動近百余次，培養(yǎng)了學生感恩服務社會的意識。

12.落實陽光體育活動。學期初嚴抓各年級學生的跑操質量，受疫情的影響，組織各班級進行課間操手勢舞，有效了緩解了學生的學業(yè)壓力，展示學生良好的精神風貌。疫情居家期間，組織學生進行形式多樣的居家鍛煉，督促學生體質的鍛煉。本學期，順利完成2022年國家學生體質健康標準測試及數(shù)據(jù)上報工作。

13.進一步做好家校合作。成立“同心筑夢”家長學校家庭教育講師團，吸納優(yōu)秀的家長、教師和專家，每周五晚為2000余名家長開設不同主題、形式多樣的家庭教育講座，學校、家庭和社會通力合作，為學生的健康成長與長遠發(fā)展奠基助力。承辦青島市文明辦主辦的“喜慶二十大 奮進新征程 好家風伴成長”--青島市全環(huán)境立德樹人宣講活動，邀請周恩來的侄子周保章老人和畢業(yè)生家長代表陳頌文給學生做了家風故事的報告和分享，提升德人質量，賦能學生健康成長，學習強國、青島電視臺等各大媒體爭相報道。通過開展“家長大課堂”、“三長見面會”活動，開通家校熱線和校長信箱，暢通家校溝通。

14.組織好全員家訪工作。家訪前制定“教師家訪明白紙”，明確家訪內(nèi)容、注意事項等，對全體家訪教師進行統(tǒng)一培訓；制定“家長溫馨提示卡”，列明家長關心關注的招生考試、評先樹優(yōu)、學生資助、家庭教育、“教育資源包”、學校相關處室聯(lián)系電話等；制定“家校溝通表”，對家長進行建議征詢，促進家校之間良性溝通。教師積極參與，采取入戶訪、到校訪、線上訪、個體訪、分組訪多樣的家訪形式，王清令書記和吳峰校長帶頭家訪，介紹學校的辦學理念、特色和成績，傾聽家長的意見，解決家長的難題。老師們與家長交換學情認知，共商有利于學生發(fā)展的措施和方法，密切了家校聯(lián)系，對學生發(fā)展起到很好的推動作用。

15.做好心理健康教育。學校獲評“青島市中小學心理健康教育優(yōu)秀?！保_展多種形式的心理健康教育。對高一高二學生進行心理普查，積極跟進關注特殊學生、開展個別疏導。為高一、高二兩個年級分別開展了“適應性調(diào)查”并撰寫分析報告，為各年級掌握學情提供了重要參考。舉辦精神衛(wèi)生日“心理專家進校園”教師心育能力培訓，邀請青島市精神衛(wèi)生中心溫琳主任給教職工培訓，并為學校嚴重心理問題的學生開展校園門診訪談與咨詢。本學期，將以往各班的心理委員升級為心靈使者，實現(xiàn)班級宿舍全覆蓋，開展系統(tǒng)培訓，加強心靈使者與心理老師、班主任間的密切聯(lián)絡與配合，完善心理預警網(wǎng)絡。調(diào)整心理兼職教師隊伍，吸納3名新成員，目前心理兼職教師達到7人。同時由王國梅老師擔任督導，對心理專兼職教師開展有針對性的業(yè)務能力培訓。官方微信靈犀專欄推送各類心理健康知識和活動宣傳10余篇。

16.落細落實疫情防控。強化工作職責，設置網(wǎng)格化工作小組管理機制，研究制定工作方案和應急預案。加強宣傳教育，通過開設“開學第一課”，借助微信公眾號、電子屏、宣傳欄、升旗儀式、致家長的一封信、承諾書、班主任會、家長會、答題活動等多途徑加大對師生員工的防疫知識宣傳力度。加強校門管控，實行相對封閉管理，嚴禁無關外來人員和外賣、快遞等進入學校。按照疫情防控要求, 配足配齊應急物資儲備，加大重點人員摸排，組織好進行全員核酸檢測，加強應急處置演練，做好因病缺課工作，做好校園清潔消殺，確保師生生命安全與身體健康。全校師生團結一致，眾志成城，攻克居家學習、線上線下學習有序轉換、四次考務等難關，各項工作穩(wěn)步推進、穩(wěn)中有升。

三、深化課堂教學改革，提高教育教學質量

1.提質增效課堂主陣地。課堂設計以學習為中心，遵循“基于學情，源于課標，據(jù)于教材”的原則設計教學目標，設計能夠觸發(fā)深度學習的問題和情境，提升學生思維強度，促進學生深度學習，促進學生全面、自主、個性發(fā)展。推行先行課和聽評課常態(tài)化，發(fā)揮學科組和集備組的聯(lián)動作用，堅持每周每學科一節(jié)先行課，加強主題性集備、聽課、評課、磨課，讓課堂更有挑戰(zhàn)性、更貼合學生需求。加大聽評課力度，校長親自聽課評課并在教師群內(nèi)進行評課示范，引領教師們進行聽、評課活動，通過校長對教師的授課點評，激發(fā)教師的積極討論交流，在學校形成了積極聽評課的氛圍。通過主題先行課推動聽課熱情，探索不同課型的有效模式，向課堂要效益，形成教學最大合力。

2.深度提升集備質量。堅持周集備與日集備相結合，周集備堅持定時間地點、定主題內(nèi)容、定主備人的三定集備原則，完成七備（備課標、備教材、備教法、備學生、備學法、備教學手段、備教學過程）六統(tǒng)一（統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一教學目標、統(tǒng)一教學重難點、統(tǒng)一授課共同內(nèi)容、統(tǒng)一作業(yè)練習、統(tǒng)一測試）。通過講、評、議的互動生成，發(fā)揮集體智慧，凝聚團隊力量。日集備就當天的教學進行交流探討，及時反思調(diào)整。定期進行多學科跨年級的集備觀摩，交流學習，提升整體集備實效。與定西一中、西和一中簽訂友好學校協(xié)議，組織三所學校語文、物理、化學三個學科通過同課異構、微項目研究和集備展示等多種形式不同角度進行線上交流活動，學校間相互學習促進，取得良好成效。

3.優(yōu)化導學案設計研究。通過專題研討和優(yōu)秀案例示范等途徑，有力推動導學案的研究和優(yōu)化，促進課堂教學改革的推進和學習效能的提升。依據(jù)不同課型，編訂學科專用導學案，通過對導學案的設計、深化，引導學生進行自我建構學習。通過學習目標、課前預習、課堂設計、課后練習等板塊的調(diào)整，改進導學案的基本框架，形成規(guī)范、完善、簡潔、精準的校本化學案模板。

4.推進因材施教、精準施策。充分借助信息化手段精準分析學情，開展多次基于學科教學的學情調(diào)研，提升課堂教學針對性和實效性。各年級開展基礎課和拓展課，通過分層教學、小組合作、家校協(xié)作等形式，落實 “一生一策”和全員導師制，關注“1145”學生，推進“強基計劃”工作研究，為學有余力學生拓展學習空間。分年級分時段推進學法指導系列活動，舉辦學法交流專題報告、主題班會、名師交流和優(yōu)秀學習法案例展示等活動，形成方法指導—實踐落實—經(jīng)驗分享—交流碰撞-鞏固強化—目標達成的完整過程。

5.加大課程課程開發(fā)力度。堅持以“美育突出，理工見長”辦學特色為主攻方向，立足學生成長需求，立足學校實際，建立《山東省青島第十七中學課程規(guī)劃方案》，深入開展國家課程校本化、校本課程和地方課程的研究與開發(fā)，基礎年級在數(shù)學、英語、語文、物理、化學和生物等多個學科通過學科素養(yǎng)類競賽，進行國家課程校本化的積極探索。落實藝術、體育、勞動教育授課要求，加強信息技術與教育教學的深度融合。培養(yǎng)學生綜合素質，參加青島市中小學生研究性學習優(yōu)秀成果評選，獲二等獎。    

6.課題引領教學研究。開學初舉行了為期兩天的“提升學科素養(yǎng)，促進教師發(fā)展”的教育教學培訓，聘請專家高端引領，各教研組深入討論交流，教師撰寫學習體會，理論與實際相結合，增強課題研究意識和能力。對已有市級及以上課題、學校卓越項目三期課題進行中期調(diào)度和過程管理，并通過推薦遴選。推進美術、英語兩個青島市學科基地建設，聚焦課程改革研究，閆麗霞老師主持的全國課題順利立項，胡曉、姜楠和盧姿含等多名老師的論文和作品發(fā)表。

7.發(fā)揮年級管理關鍵作用。一年高考三年抓，各年級從細節(jié)小事做起，強調(diào)規(guī)矩、規(guī)范、精細、精致。高一年級完成入學教育，利用軍訓進行常規(guī)習慣和學習習慣的養(yǎng)成教育，利用學法指導講座和主題課程完成初高中銜接。高二年級選課走班以保持穩(wěn)定為基本原則，實現(xiàn)了全固定和定二走一相結合的模式，在試運行和個別調(diào)整之后，完成了教學班的重組。高三年級突出高三備考研究，精研《新課標》、《中國高考評價體系》和高考原題，把握高考命題方向。堅持目標導向，一生一策， “1145”和“6153”齊抓共管，加大對藝體特長生在集訓期間文化課復習的指導。關鍵時間節(jié)點，通過高三啟航儀式、期初錦囊妙計、200天動員大會和師生閃亮時刻等儀式教育，喚醒學生激情，營造高三氛圍。

8.推進教-學-評一體化。落實教學工作例會制度，每周對教學工作進行研究，每學期檢查和總結教學計劃執(zhí)行情況，確保計劃有布置、有落實。調(diào)整晚自習和周六自習的答疑方式，提高自習要求及管理規(guī)范性，學生自習效果明顯提升。學期中對教學常規(guī)進行了檢查和反饋，重點檢查導學案、集備記錄和聽課等方面，同時進行學生評教和學生適應性問卷調(diào)查分析，通過成績分析、學生評教和常規(guī)檢查，從不同角度加強對教學的評價?；谶x課走班班級學生不均衡的特點，期中考試成績分析在原有的平均分、達線率、雙達線率、學生評教、問卷等基礎上，加大增值評價，一定程度上解決了選課走班形勢下評價難的問題，提升教學評價的客觀性和有效性。

9.豐富規(guī)范教學資源。規(guī)范課外讀物進校園管理，嚴格按程序做好進校園讀物的遴選、審核和推薦工作，嚴格落實“一教一輔”的規(guī)定。利用國家、省、市免費資源平臺，加大學校教育資源平臺建設，推進各組充分利用學校資源網(wǎng)（學科網(wǎng)、正確云、橡皮網(wǎng)）。充分利用青島市“課后網(wǎng)”名師空中課堂、青島教育e平臺 “益輔導”名師公益課堂和 “名師導學”優(yōu)秀課例展播和教科院強基課程開展線上公益輔導，滿足學生多元學習需求。

10.全校聯(lián)動服務教育教學。推進學校信息化建設，完成求真樓網(wǎng)絡布線、全校廣播、鈴聲和班班通等方面的調(diào)整。聯(lián)合總務處，完成全校范圍內(nèi)教師辦公室的搬遷，為教學工作順利開展提供有力支持。理化生實驗室投入使用，組織理化生教師利用休息時間，對實驗儀器進行規(guī)整，梳理制定實驗室使用管理規(guī)定和實驗室安全規(guī)則等，修訂補充實驗室上下課制度、實驗室管理規(guī)定、實驗藥品領取規(guī)范等，使實驗室得到充分利用，為實驗教學的提供保障。

四、提升服務水平，完善保障機制

1.持續(xù)推進管理體制和人事制度改革。嚴密組織本年度專業(yè)技術崗位競聘工作，13人順利晉升上一檔崗位。高質量完成職稱推薦工作，13人經(jīng)評審取得高一級專業(yè)技術任職資格。選聘補充語文、數(shù)學、英語、物理、化學、地理學科公費師范畢業(yè)生9人，接收安置隨軍家屬1人。2022 年學校被評為“青島市事業(yè)單位人事管理示范點”。

2.大力推進集團化辦學。實行教師頂崗交流，核心校加強對集團校的支持力度，派出3名教師教師參與集團校教學。共同培訓研討，開展線上教師培訓、集備教研、備考、班主任交流、家校經(jīng)驗互動等研討活動，互相交流教育教學研究成果，實現(xiàn)資源共享，提升教師教學水平。干部間互相交流管理經(jīng)驗，取長補短，提升精細化管理水平。順利完成上級部門對教育集團的首次辦學評估工作。

3.開展校際間幫扶與交流合作。與烏魯木齊第135中學、甘肅定西一中、甘肅西和一中簽約，結對共建友好學校，定期開展線上集體教研等校際間交流活動。為擴大核心校的輻射效應，青島十七中響應中組部、教育部和青島國家鄉(xiāng)村振興重點幫扶縣“組團式”教育人才幫扶行動，派駐我校教學副校長王世柱到西和縣第一中學掛職執(zhí)行校長，深度參與教育東西協(xié)作，將青島、十七中先進的教育教學理念和優(yōu)秀的管理經(jīng)驗全方位植入西和一中教師教書育人、學校辦學治校的全過程。同時接收甘肅定西一中副校長到十七中掛職，學習青島和十七中的先進教育理念。，實現(xiàn)資源共享，優(yōu)勢互補

4.加大學校對外宣傳力度。利用校內(nèi)外宣傳平臺，展示學校工作和優(yōu)秀教師事跡，立體化宣傳學校辦學成果。人民網(wǎng)、學習強國、青島市教育局、報紙、電視電臺及網(wǎng)絡等媒體關于學校的新聞報道43篇。更新學校網(wǎng)站內(nèi)容，掛網(wǎng)信息375篇，學校微信、微博平臺同步發(fā)布新聞541條，微信公眾號文章總閱讀量300144次。本學期《投票︱2022級新生錄取通知書來襲，快來pick你心目中的那款！》等新聞吸引了廣大家長及社會各界人士的普遍關注，4萬余人參與了新生錄取通知書的云端投票，有力提升了家長及學生的參與度，擴大了學校的知名度，彰顯了學校的辦學活力。

5.夯實平安校園建設。加強學校安全“三防體系”、“三支隊伍”建設，通過嚴格細致的管理，確保師生安全，維護平安和諧校園。落實“一崗雙責”，簽訂安全責任書，落實好安全職責。在全校開展消防安全隱患、飲食衛(wèi)生安全隱患、校舍安全隱患校園及周邊治安安全隱患等排查專項行動。與維保公司簽定合同，完成避雷設施檢測和月消防維保巡檢。嚴格落實領導干部節(jié)假日期間帶班和24小時值班制度。堅持安全、法制教育常態(tài)化，充分利用學安網(wǎng)、校班會、活動課等，對學生進行飲食、網(wǎng)絡、交通、防溺水和防欺凌等安全和遵法守法教育，增強學生安全意識和法制觀念。組織落實學生參加市教育局安全平臺相關專題學習。通過安全主題班會、安全教育講座，下發(fā)《致家長一封信》《家長安全責任書》，全方位落實學生的安全教育工作。組織開展“11·9”消防逃生演練暨滅火器使用培訓，邀請法制副校長做安全法治講座。

6.完善食堂自營改制。堅持以“熱情服務、反應迅速、保障有力”為宗旨，主動回應師生的正當訴求，加強部門聯(lián)動，全方位做好后勤服務保障。定期組織食堂管理員、食堂經(jīng)理碰頭會，研究解決自營中發(fā)現(xiàn)的新情況新問題。堅持“校長有約”、每周特色菜品推薦等常規(guī)活動，落實學校領導每日陪餐制度，按照上級部署認真開展“聚焦食堂，糾正侵害群眾不正之風”活動，不斷規(guī)范食堂管理工作，師生膳食滿意度不斷提高。

7.規(guī)范財務、資產(chǎn)和采購。2022年專項資金執(zhí)行率100%，順利完成2023年預算編制（政府采購），對車棚、銅雕及部分電教辦公家具按規(guī)范進行了報廢處置。全年政府采購工作有序開展，暑期維修項目圓滿完成，第二批多聯(lián)機空調(diào)、班班通以及通用技術教室設備安裝到位，學校辦學條件大大改善。

8.穩(wěn)步推進新建工程建設。新教學綜合樓順利啟用，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)完成各教學樓辦公樓新布局和搬家工作，教育教學工作有序開展。學生新食堂和宿舍樓工程順利推進，內(nèi)部裝修和室外工程工作正有序進行，預計下半年投入使用。

2023年2月

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