學(xué)校堅持深入貫徹落實立德樹人根本任務(wù)，圍繞“促進學(xué)生多樣化成長，培養(yǎng)社會中堅人才”育人目標(biāo)，全面落實《2024年青島市教育工作要點》，全面遵循學(xué)校章程和五年規(guī)劃，深入推進教育教學(xué)質(zhì)量提升三年計劃，狠抓教學(xué)質(zhì)量“生命線”，全面提升教育質(zhì)量，取得高考錄取和中考招生雙豐收的優(yōu)異成績。

本學(xué)期，學(xué)校教育教學(xué)取得了豐碩的成果。學(xué)校獲評青島市2023年度學(xué)校軍訓(xùn)工作先進單位、第38屆青島市青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎、語英支部獲評“青島市委教育工委先進基層黨組織”，文綜支部獲評“青島市委教育工委五星級黨支部”。語文、物理、化學(xué)、歷史和地理五個教研組獲評“青島市學(xué)科教研基地”?！肚逵赖?廉潤校園》入選青島市中小學(xué)生廉潔養(yǎng)成教育優(yōu)秀案例，獲評“山東省中小學(xué)美德教育優(yōu)秀案例”。黃媛媛老師榮獲首屆青島市大中小學(xué)思想政治理論課教學(xué)比賽一等獎。青島市青年教師教學(xué)（班主任）基本功比賽，李思聿和郭麗萍獲一等獎、李杰和王晟獲二等獎。郭繼紅榮獲第二屆青島市中小學(xué)教師實驗教學(xué)能力大賽特等獎，李亦然獲得一等獎。民樂團獲評“青島市美育特色社團”、山東省中小學(xué)生校園藝術(shù)節(jié)器樂節(jié)目中學(xué)組一等獎、合唱團參加青島市第三十四屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)合唱展演活動獲二等獎。

學(xué)校2024屆高考成績再創(chuàng)歷史新高,特招線和一段線達線人數(shù)大幅提升，清華大學(xué)錄取3人，央美國美近20人，百余人被北京外國語大學(xué)、北京理工大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、華南理工大學(xué)、吉林大學(xué)、山東大學(xué)等985、211名校錄取實現(xiàn)了低進高出，高進優(yōu)出的辦學(xué)目標(biāo)。與此同時，我校2024級中考招生分?jǐn)?shù)線較往年大幅提升，學(xué)校辦學(xué)成績獲得家長和社會一致好評，社會影響力與日劇增。

一、加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)， 落實立德樹人根本任務(wù)

1.健全體制，從嚴(yán)治黨強化引領(lǐng)。進一步健全了黨的全面領(lǐng)導(dǎo)的體制機制，修訂黨建工作制度4項，以“三個抓實”落實黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制，黨委集體決定“三重一大”事項二十余項，將黨建目標(biāo)與行政目標(biāo)同步推進；完成黨委換屆，成立學(xué)校紀(jì)委，為學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展提供堅強的組織保障；執(zhí)行從嚴(yán)治黨任務(wù)安排，明確領(lǐng)導(dǎo)干部履行“一崗雙責(zé)”的職責(zé)及完成時限；開展黨風(fēng)廉政教育與專項整頓，召開群眾身邊不正之風(fēng)和腐敗問題集中整治工作推進會、全面從嚴(yán)治黨工作推進會、信訪工作條例專題學(xué)習(xí)會5次，規(guī)范辦學(xué)行為。

2.黨紀(jì)教育，步步深入學(xué)研耦合。扎實開展好黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，召開6次黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育專題會，領(lǐng)導(dǎo)班子及各支部書記講黨課27節(jié)，組織集中參觀警示學(xué)習(xí)教育基地1次，通過開展主題黨日、參觀調(diào)研等多種形式，原原本本學(xué)好《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，做到學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì)。

3.嚴(yán)抓思政，高質(zhì)引領(lǐng)筑牢根基。落實由黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、有關(guān)處室和教研組各負(fù)其責(zé)、家校社協(xié)同推進的育人機制，形成思政教育全方位協(xié)同育人格局。開展“第一議題”學(xué)習(xí)30余次，對意識形態(tài)工作實行清單管理；發(fā)布黨建在線、黨建微閱讀、清廉校園、星級黨員等專題文章30余篇，印發(fā)6期學(xué)習(xí)材料，以高質(zhì)量黨建文化引領(lǐng)學(xué)校高質(zhì)量的發(fā)展。召開思政教師專題工作會2次，開設(shè)“思政大課堂”4次，思政教師黃媛媛在青島市首屆大中小學(xué)思想政治理論課教學(xué)比賽中榮獲一等獎。

4.隊伍建設(shè)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)提升能力。開展理論中心組學(xué)習(xí)8次，召開干部作風(fēng)素養(yǎng)能力提升專題培訓(xùn)班3次，落實領(lǐng)導(dǎo)干部一周要做的六件事。下沉一線聽課500余節(jié)、參與教研集備活動200余次；通過“校情連線”“學(xué)生校長助理”參加行政辦公會、“校長有約”陪餐等多種形式征集學(xué)生意見；開展學(xué)生供餐、健康教育和疾病預(yù)防等專項排查整改，在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干方面取得顯著成效。

5.品牌引領(lǐng)，強基固本，規(guī)范創(chuàng)新。以黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為抓手，開展提升基層黨建工作質(zhì)量研究，實施黨支部評星定級管理和黨員量化積分管理，以爭創(chuàng)五星級支部為目標(biāo)，細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)，將黨員責(zé)任區(qū)工作落實到教研組，做到黨建與行政工作深度融合；各黨支部規(guī)范開展“三會一課”、主題黨日活動40余次；語英支部獲評市委教育工委先進基層黨組織，文綜支部獲評市委教育工委五星級黨支部。

6.培樹典型，協(xié)同育人引領(lǐng)發(fā)展。深入開展“雙培養(yǎng)”工程。搭建黨員模范作用發(fā)揮的有效載體，通過7個模范黨員工作室、“尚美鑄魂”志愿服務(wù)隊、“我的教育故事”宣講、“愛心助成長”結(jié)對幫扶等方式，引領(lǐng)黨員成為教育教學(xué)骨干，培樹先進典型5人，50余名黨員獲得市級以上榮譽；評選出星級黨員5人，優(yōu)秀黨員17人。通過“微論壇”“微黨課”對青年教師進行思想和專業(yè)引領(lǐng)，發(fā)展了三名新黨員、吸納三名入黨積極分子，2名預(yù)備黨員按期轉(zhuǎn)正。

?7. 組織共建，活動共聯(lián)資源共享。與教育局體衛(wèi)藝處、北嶺社區(qū)、中泰信大廈樓宇、91033部隊等單位扎實開展黨建共建活動，聯(lián)合開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育、“四進一見”活動、“職探生涯”學(xué)生生涯規(guī)劃實踐活動、“慶七月 紅色領(lǐng)航新時代 樂曲綻芳華”勞動者專場慰問演出、“慶八一”走訪慰問活動等各類主題黨日、黨建帶團建活動近二十次，做到服務(wù)群眾、協(xié)同育人。

二、重視教師隊伍建設(shè)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)

1.加強師德師風(fēng)建設(shè)。深入開展師德主題教育活動,組織觀看開學(xué)第一課、師德宣講團宣講、學(xué)習(xí)貫徹教育家精神等專題教育活動，簽訂《師德承諾書》《抵制有償補課承諾書》；定期開展師德師風(fēng)專項教育培訓(xùn)，開展自查自糾，建立臺賬，堅決杜絕有違師德的行為。選樹師德典型，堅持開展“學(xué)生喜愛的教師”“月度人物”等推薦表彰,推出“校園暖心瞬間”五期，弘揚教職工中的美好故事和瞬間，提升教職工的職業(yè)幸福感。組織了開展“我與十七中的故事”征集活動，聚焦校園故事，獻禮學(xué)校七十年華誕。

2.加強琢璞青年班建設(shè)，提升青年教師專業(yè)素養(yǎng)。組織青年教師參加青島市青年教師教學(xué)（班主任）基本功比賽，李思聿和郭麗萍獲一等獎、李杰和王晟獲二等獎。開展青年教師匯報課共計22節(jié)，并以此為依托，加強學(xué)科組備課、上課、評課交流，打磨教學(xué)設(shè)計，撰寫教學(xué)反思，進一步提升課堂駕馭能力。開展“青思講壇·閱見無限”青年教師講書活動，在小組內(nèi)分享的基礎(chǔ)上，學(xué)校視頻號推出了韓悅、李曉容、李亦然、李怡霖四位老師的講書視頻，輸出推動輸入，反響積極。堅持青年教師做高考題、參加高考摸底考試、撰寫讀書征文和微論壇分享等主題活動，不斷提升教育教學(xué)能力。

3.發(fā)揮名師和骨干教師的輻射帶動作用。進一步發(fā)揮付敏、沈巧妮、曲江玲、法朋光、周芬、曹春梅等省市級及校級名師工作室輻射帶動作用，引領(lǐng)學(xué)校骨干教師、青年教師的進一步提升及快速成長。本學(xué)期曹春梅榮獲青島市精品課程，付敏和曹春梅名師工作室入圍市優(yōu)秀教學(xué)成果，沈巧妮、蔣秀娟申報市優(yōu)秀科研成果，法朋光參加市讀書節(jié)名師導(dǎo)讀。各工作室還帶領(lǐng)青年教師磨課、研課和課題研究，為青年教師成長助力。

4.加強名班主任和班主任隊伍建設(shè)。定期組織召開班主任會議，通過班主任微論壇、經(jīng)驗分享等活動，就常規(guī)管理、家校合作、如何處理特殊學(xué)生等主題展開專題研討，充分發(fā)揮山東省曹春梅名班主任工作室的輻射作用，成立曹春梅、周芬、高曉顏、紀(jì)梅清校內(nèi)名班主任工作室，帶動青年班主任成長。學(xué)校積極承辦山東省齊魯名班主任建設(shè)工程（2023-2025）培訓(xùn)，曹春梅老師開設(shè)省級公開班會課《積極探索、自我賦能》，進一步提升班主任的育人能力。隆重開展“微光致遠(yuǎn)·禮贊芳華”第八屆班主任節(jié)系列活動，提升班主任幸福感與自豪感。

3.做好教師全員教科研培訓(xùn)工作。根據(jù)上級部署組織國家中小學(xué)智慧教育平臺培訓(xùn)，加強過程監(jiān)管，督促全體教師完成培訓(xùn)，做好市級學(xué)分培訓(xùn)。同時，開發(fā)學(xué)校校本培訓(xùn)資源，分類管理，加強過程監(jiān)督和學(xué)分管理工作，落實教師繼續(xù)教育工作。

三、落實立德樹人根本任務(wù)，構(gòu)建德育新體制。

1.豐富內(nèi)涵，創(chuàng)新形式促多元參與。豐富節(jié)日紀(jì)念日內(nèi)涵，在春節(jié)聯(lián)合校友書畫社開展送福進北嶺社區(qū)活動。在雷鋒月開展主題團課學(xué)習(xí)雷鋒精神，舉行第二屆愛心義賣，籌得善款近2萬元。在清明節(jié)組織學(xué)生走進革命烈士紀(jì)念館開展“清明祭英烈”主題活動，創(chuàng)新開展開學(xué)典禮、升旗儀式、入團儀式、成人儀式、畢業(yè)典禮等儀式教育，培養(yǎng)學(xué)生感恩與責(zé)任意識。

2.勞動實踐，傳承體驗提升技能。2023級在即墨市金口鎮(zhèn)中學(xué)生學(xué)農(nóng)基地開展為期一周的學(xué)農(nóng)勞動實踐，培養(yǎng)種植、烹飪、茶道等生活技能。將勞動教育與社團課程相融合，組織學(xué)生參與泡菜制作、果酒發(fā)酵、生態(tài)微景觀制作等活動。寒暑假期間開展“當(dāng)家一周”勞動實踐活動，參與“為家人做頓飯”“為家人洗一次衣服”等力所能及的家務(wù)勞動，同時，走進社區(qū)開展垃圾分類等志愿服務(wù)活動，豐富學(xué)生的生活體驗、提升學(xué)生的勞動技能。

3.美育引領(lǐng)，落實“十個一”和五育并舉。學(xué)校積極響應(yīng)美育浸潤行動號召，將“十個一”項目融入學(xué)生學(xué)習(xí)與課余活動，組織學(xué)生用畫筆描繪“十七中師生形象”，開展“藝術(shù)家進校園”活動，學(xué)校邀請盛小華教授舉辦小提琴專場音樂會；籌備青島市十個一現(xiàn)場會，積極探索與推進“十個一”進課堂。2023級學(xué)生開展“賡續(xù)紅色血脈，厚植家國情懷，探尋齊魯文明，強國復(fù)興有我”主題研學(xué)活動，感受齊魯大地的革命與傳統(tǒng)歷史文化。

4.以先促優(yōu)，表彰先進榜樣示范。本學(xué)期根據(jù)省市評優(yōu)辦法，修訂完善了我校2024年評優(yōu)辦法，依據(jù)相關(guān)程序完成了省市優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團員以及優(yōu)秀班集體的評選工作。其中2021級10班（班主任：趙霞）、14班（班主任：高曉顏）被評為山東省優(yōu)秀班集體；2021級1班（班主任：紀(jì)梅清）、7班（班主任：趙興）、2022級14班（班主任：李杰）被評為青島市優(yōu)秀班集體，2021級3班（班主任：羅文浩）、2022級8班（班主任：王麗麗）被評為青島市優(yōu)秀團支部。

5.繽紛社團，多彩青春促全面育人。本學(xué)期共開設(shè)社團35個，其中有杜聞錚、王珍珍、孫臻彧、姜雨等22位老師開設(shè)學(xué)科社團，極大地調(diào)動了老師們的積極性，有LAS廣播社、SES聯(lián)合會模經(jīng)社、動漫社、模聯(lián)社、視角微電影社、SES聯(lián)合會模政社、文韻曲藝社、創(chuàng)音樂、言為心聲、中醫(yī)與中華文化等13個學(xué)生社團，鍛煉了學(xué)生的自主管理能力，多維度拓寬了學(xué)生的知識渠道，豐富了學(xué)生的課余生活。本學(xué)期，民樂團獲評青島市美育特色社團，合唱團參加青島市第三十四屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)合唱展演活動獲二等獎。

6.生涯規(guī)劃，職業(yè)啟蒙助力學(xué)業(yè)。本學(xué)期，我校在“首批青島市中小學(xué)生涯規(guī)劃示范學(xué)?！钡幕A(chǔ)上持續(xù)推進深化我校生涯規(guī)劃教育。打造“職·探生涯”主題研學(xué)課程,為高一年級學(xué)生開設(shè)生涯規(guī)劃講座，為學(xué)生選課走班及生涯發(fā)展提供幫助。暑假聯(lián)合中泰信大廈開展職業(yè)體驗活動，調(diào)動學(xué)生走入職場，積極探索。新高一利用假期開展“走訪優(yōu)秀高中畢業(yè)生”、“我喜歡的大學(xué)”，新高二年級進行“訪談大學(xué)生”調(diào)研，并撰寫調(diào)查報告，新學(xué)期開學(xué)初召開主題班會。

7.自主管理，內(nèi)驅(qū)成長促習(xí)慣養(yǎng)成。定期召開主題班會，細(xì)化落實學(xué)生常規(guī)習(xí)慣培養(yǎng)，敦促學(xué)生養(yǎng)成歸位意識和責(zé)任意識。每周一升旗儀式有教學(xué)、德育主任進行學(xué)生德育表現(xiàn)一周情況總結(jié)，同時結(jié)合校園廣播召開多次全體學(xué)生大會，對學(xué)生進行常規(guī)教育。采用定期檢查與突擊檢查相結(jié)合的方式對儀容儀表、手機、外賣、電子煙、男女交往等問題進行重點跟蹤與檢查。通過加大學(xué)生自習(xí)課、午休、晚自習(xí)、宿舍的檢查力度，按照管理規(guī)定，嚴(yán)肅處理違紀(jì)學(xué)生。繼續(xù)推行“學(xué)生校長助理”制度，切實提高學(xué)生的責(zé)任意識與自主管理能力。

8.健康運動，多措并舉悅動校園。開展“運動無極限，逐夢向未來”體育節(jié)系列活動，包含趣味運動會、跑操比賽、乒乓球、羽毛球、跳繩、3V3籃球賽等項目，提高學(xué)生的運動素養(yǎng)。體育社團發(fā)展迅速，例如乒乓球、排球、籃球、健美操等，提供給學(xué)生多樣化的運動選擇。成功承辦青島市2024年體育中考任務(wù)，積極組織學(xué)生參加青島市陽光體育活動，勇創(chuàng)佳績，其中?；@球隊獲青島市籃球比賽第八名，校田徑隊獲青島市局屬高中團體總分第五名。假期，設(shè)計每日鍛煉項目并要求學(xué)生全員參與、借助天天跳繩app,進行視頻打卡，每周進行評比，使學(xué)生在居家期間能按時鍛煉保持體能，為學(xué)習(xí)保駕護航。

9.同心筑夢，家校共育賦能成長。暑假期間組織開展了“守望成長六個一”活動，通過家長與孩子同讀一本書、互寫一封信、共同參與一次家務(wù)勞動、進行一次深入交流、共同參與一項運動、同看一部電影六個一活動，增進親子之間的溝通與交流。持續(xù)開展“同心筑夢”家長課堂52期，重點打造家長晚自習(xí)，每周面向家長開設(shè)不同主題、不同形式的家長課堂，提高家長家庭教育指導(dǎo)能力。開展家長駐校辦公，邀請家長走進教室、走進食堂，為學(xué)校發(fā)展建言獻策。開展優(yōu)秀家長進課堂活動，深挖家長資源，邀請不同專業(yè)和領(lǐng)域的家長走進課堂，為學(xué)生開展生涯規(guī)劃課，賦能學(xué)生成長。利用假期組織班主任老師全員家訪，詳細(xì)了解學(xué)生情況，便于家校合作。

10.以愛護航，全員參與心理健康。本學(xué)期，通過開設(shè)心理健康教育課程、進行個別心理咨詢、完善“一生一案”學(xué)生心理健康檔案、全體學(xué)生心理健康篩查、全天開放情緒宣泄室等方式開展常規(guī)心理健康教育工作。在“向陽而生，從心出發(fā)”525心理節(jié)系列活動中，開展了啟動儀式、“繪我心聲”主題海報設(shè)計大賽、心理測量體驗活動、心理健康知識競賽、心理游戲體驗活動、心理健康篩查、“心理專家進校園”家長心育知識講座等活動，并充分利用微信公眾號、學(xué)校電子大屏、宣傳欄等宣傳心理健康知識。以全員育人導(dǎo)師制為依托，開展暑假大家訪活動，教師深入學(xué)生家庭，精準(zhǔn)掌握學(xué)生的家庭情況信息，關(guān)心關(guān)愛學(xué)生成長。開展專兼職心理教師心理咨詢督導(dǎo)培訓(xùn)，提高專兼職教師的專業(yè)能力與水平。開展兩次高一高二年級預(yù)警學(xué)生的心理訪談，更新完善重點關(guān)注學(xué)生的心理檔案。為高三年級學(xué)生開展了心理拓展減壓活動，疏解了高三學(xué)生的學(xué)業(yè)壓力，提升了班級共抗壓力的向心力。

11.提高健康意識，做好近視和傳染病防控。通過“開學(xué)第一課”、校園電臺、微信公眾號等多種形式宣傳近視防控、傳染病防護知識。落實因病缺課制度，對師生突發(fā)疾病進行發(fā)現(xiàn)與追蹤。組織教師參加青島市紅十字CPR+AED培訓(xùn)，提高教師應(yīng)急救護能力。

12.法治護航，引航學(xué)生成長。舉行“中小學(xué)生安全教育日”“國家安全教育日”主題教育活動，召開校園防欺凌、防溺水、嚴(yán)禁危險物品進校園主題班會，觀看法治短視頻、講法律故事，舉辦法律知識答題活動。邀請北京盈科（青島）律師事務(wù)所邵守剛律師、青島市杭州路派出所賈警官多次為全校開展法治安全宣傳教育講座，深化對《民法典》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的理解，將法治思想內(nèi)化于心外化于行。

四、深化課堂教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1.濃郁教科研氛圍，推進學(xué)科建設(shè)。優(yōu)化《青島十七中優(yōu)秀教研組/集備組評價方案》，鼓勵教師個人和學(xué)科組積極參與項目申報和文章發(fā)表，充分發(fā)揮教科研在提升教學(xué)質(zhì)量、推進教師專業(yè)成長和培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的作用。本學(xué)期省學(xué)會立項重點課題1個、市學(xué)會課題立項2個、推薦市規(guī)劃課題三個，社科課題1個。郭繼紅榮獲第二屆青島市中小學(xué)教師實驗教學(xué)能力大賽特等獎，黃媛媛老師榮獲首屆青島市大中小學(xué)思想政治理論課教學(xué)比賽“廉潔文化--廉潔養(yǎng)成”中小學(xué)組一等獎，語文、物理、化學(xué)、歷史和地理五個教研組獲評青島市學(xué)科教研基地。中小學(xué)“踐行教育家精神 爭做高素質(zhì)教師”主題征文活動獲獎。一等獎5人、二等獎3人，三等獎1人。

2．深挖課程資源，嚴(yán)守課堂主陣地，切實提升教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校以美育課程建設(shè)為載體，深挖學(xué)科課程資源，完善學(xué)科美育課程群。學(xué)科周系列課程在多年積累的基礎(chǔ)上又有新突破。各組開展學(xué)科擂臺賽，專人負(fù)責(zé)，精心組織，積極訓(xùn)練，成績優(yōu)異。同時設(shè)計了物理學(xué)科周吉祥物設(shè)計、畫說歷史等跨學(xué)科競賽，有效地激發(fā)了學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)的興趣，推動了創(chuàng)新思維和實踐能力的培養(yǎng)。 通過主題班會和年級學(xué)生會等形式強調(diào)課堂管理具體要求；通過集備組長例會、年級教師會和全體教工作進行課堂管理的要求和培訓(xùn)；通過年級巡課檢查及時發(fā)現(xiàn)相關(guān)問題并督促整改，反復(fù)抓和抓反復(fù)，不斷改善課堂風(fēng)貌，提高課堂教學(xué)效率。

3．強化雙集備，堅持兩課型，點面結(jié)合提升效能。通過集備組每周一談、集備觀摩和干部參與集備等途徑進一步細(xì)化周集備和日集備的工作要求，以“三定七備六統(tǒng)一”為基礎(chǔ)，突出學(xué)情分析、考情變化、作業(yè)設(shè)計和課堂生成問題的集體交流，充分發(fā)揮教師隊伍集體智慧。進一步落實先行課常態(tài)化和展示課主題化，如信息賦能展示課、期末復(fù)習(xí)展示課和試卷講評展示課等，逐漸理順教師自備—集備—復(fù)備—先行課（展示課）—聽評課—磨課的教學(xué)工作鏈條，課前課中課后共同發(fā)力，不斷提升教學(xué)工作實效。

4.智慧賦能，多方發(fā)力推進教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。通過環(huán)境創(chuàng)建、資源共享和師生培訓(xùn)等途徑，推進學(xué)校信息化建設(shè)。全部教室引入了智能教學(xué)設(shè)備、互動白板等，有效提升課堂教學(xué)效率。推廣信息技術(shù)在階段檢測、成績分析和學(xué)情摸排等方面的深度利用，為教育教學(xué)提供大量可視化和多維度的分析數(shù)據(jù)，進而為教學(xué)調(diào)整和個性化教學(xué)提供數(shù)據(jù)參考和技術(shù)支持。集中檢測和日常檢測建立學(xué)生的錯題庫，通過錯題的整理和反芻，引導(dǎo)學(xué)生進行學(xué)業(yè)成績的自我評價。舉辦了多場信息技術(shù)培訓(xùn)講座與工作坊，覆蓋教師、學(xué)生及行政人員，有效提升了全校師生的信息技術(shù)應(yīng)用能力。美術(shù)組“信息技術(shù)在美術(shù)生檔案管理上的應(yīng)用”成功申報山東省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0組織實施類教研組典型案例，有力推進信息技術(shù)與教學(xué)管理的融合。

5.持續(xù)優(yōu)化導(dǎo)學(xué)案，深度挖掘教學(xué)資源。規(guī)范導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計與使用，優(yōu)化導(dǎo)學(xué)案的基本框架，落實自編自印學(xué)案及相關(guān)練習(xí)材料中的基礎(chǔ)強化、能力提升和深化探究，充分發(fā)揮導(dǎo)學(xué)案在學(xué)生自主學(xué)習(xí)和分層教學(xué)的引導(dǎo)作用。形成學(xué)科特色的導(dǎo)學(xué)案體系，實現(xiàn)導(dǎo)學(xué)案在年級之間的傳承和積累。完善圖書館管理工作，完善圖書借閱制度，吸納學(xué)生志愿者參與讀書角和圖書管理工作，加強圖書征訂、圖書審核和過程性檔案整理，嚴(yán)格把控教材和教輔資料征訂工作。校園信息化建設(shè)中注重校本資源開發(fā)，完成對部分教材和教輔的電子化，引入特色學(xué)科資源，融合教學(xué)，打造高質(zhì)量的校本資源體系。成立學(xué)校命題專家?guī)?，提升出題質(zhì)量，豐富試題資源。

6．強化分層，精準(zhǔn)施策，促進學(xué)生潛能開發(fā)。繼續(xù)堅持基礎(chǔ)課、拓展課和強基課等成功做法，落實分層教學(xué)。高一年級針對合格考，根據(jù)學(xué)生具體情況，注重分類施策，精準(zhǔn)培優(yōu)補差切實提升學(xué)考工作成效。高二年級將學(xué)生多次大考數(shù)據(jù)整合，參考學(xué)校多年升學(xué)情況，劃定“1445”名單，引發(fā)全體教師，提高課堂教學(xué)、作業(yè)檢查和課后答疑的針對性。同時根據(jù)此名單編排數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、地理和英語6科11門分層課，進一步推動邊緣生轉(zhuǎn)化。高三年級立足分班基數(shù)、“6153”和“1445”，精心涉及拓展提優(yōu)課和基礎(chǔ)補弱課。建立尖子生培養(yǎng)過程檔案，實施考勤簽到、課程記錄和成績跟蹤，依據(jù)反饋及時調(diào)整難度和進度，確保課程效果。三個年級在教學(xué)樓公共區(qū)域設(shè)置“學(xué)霸挑戰(zhàn)賽”，激勵、發(fā)掘和培養(yǎng)學(xué)優(yōu)生。

7.突出教與學(xué)的常規(guī)細(xì)節(jié)，以精細(xì)管理推進質(zhì)量提升。年級通過主題班會、學(xué)生會、榜樣示范日常聽課巡課等途徑，加強學(xué)生在課前準(zhǔn)備、課堂聽講、課后作業(yè)、自習(xí)狀態(tài)和錯題整理等學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的習(xí)慣養(yǎng)成，加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，濃郁學(xué)習(xí)氛圍。優(yōu)化教學(xué)常規(guī)檢查制度，健全教學(xué)常規(guī)檢查制度，期中和期末兩次集中檢查，全體教工會公示檢查結(jié)果。班級和學(xué)科建立作業(yè)會商制度，控制作業(yè)總量，提升作業(yè)設(shè)計能力和實際效果，采用日常抽樣和集中檢查相結(jié)合，對學(xué)生作業(yè)完成情況進行全程跟蹤，通過班級和集備組進行及時反饋并督促整改落實。建立年級巡課制度，線上和線下兩種途徑，及時發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)和班級管理的問題，及時反饋并通過聯(lián)席例會進行研討，制訂措施，督促落實。

8．深度研究高考，提振學(xué)生備考士氣，確保高考再創(chuàng)佳績。全體高三老師深度學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和《中國高考評價體系》，積極參加教研培訓(xùn)和專題研討，組織師生同做高考真題和?？碱}，及時把握并深刻理解高考考情變化。制定詳實可操作的復(fù)習(xí)計劃，具體到天，細(xì)化進度和講練比例，并根據(jù)實際教學(xué)適時調(diào)整，實現(xiàn)不同層次學(xué)生的狀態(tài)穩(wěn)定和高效復(fù)習(xí)。繼續(xù)擴大高校朋友圈，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，通過畢業(yè)生宣講、招生咨詢會、高校進課堂等幫助學(xué)生樹立理想院校目標(biāo)。及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進步和閃光點，利用年級表彰會、光榮榜、展示屏、總結(jié)會等進行表彰鼓勵，樹立身邊榜樣。通過一模動員、百日誓師、成人禮等儀式教育，激發(fā)學(xué)生的動力，提升學(xué)生的士氣。

4.規(guī)范征訂，完善圖書館管理。完善圖書借閱制度，吸納學(xué)生志愿者參與讀書角和圖書管理工作，加強圖書征訂、圖書審核和過程性檔案整理，嚴(yán)格把控教材和教輔資料征訂工作。

五、完善保障機制，創(chuàng)建平安和諧美麗校園

1.持續(xù)推進學(xué)校管理體制及人事制度改革。嚴(yán)密組織本年度專業(yè)技術(shù)崗位競聘工作，37人順利晉升上一級崗位。18人取得高一級專業(yè)技術(shù)任職資格并予以聘任。選聘補充語文、物理、化學(xué)、政治、體育學(xué)科公費師范畢業(yè)生8人，數(shù)學(xué)、歷史學(xué)科優(yōu)秀師范類畢業(yè)生2人，公開招聘數(shù)學(xué)、英語、化學(xué)學(xué)科研究生3人。完成學(xué)校專家委員會換屆。

2.強化宣傳，彰顯學(xué)校形象。利用校內(nèi)外宣傳平臺，展示學(xué)校工作和優(yōu)秀師生風(fēng)采，立體化宣傳了學(xué)校辦學(xué)成果。學(xué)校新聞宣傳案例獲評青島市優(yōu)秀案例，人民日報、今日頭條、大眾報業(yè)、青島日報、青島廣電以及青島市教育局官微等報紙、電視電臺等媒體關(guān)于我校的新聞采訪報道100余篇。打造專題推送“溫暖瞬間”成為學(xué)校美育精神的重要體現(xiàn)，學(xué)校視頻號發(fā)布校史、探校相關(guān)視頻瀏覽量突破十萬，學(xué)校班主任節(jié)、美育成果等優(yōu)質(zhì)新聞被教育局官方媒體多次轉(zhuǎn)發(fā)。更新學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容，掛網(wǎng)信息400余篇，學(xué)校微信、微博平臺同步發(fā)布新聞700余條。有力擴大了學(xué)校的社會知名度，展示了學(xué)校良好的社會輿論形象。

3.筑牢防線，建設(shè)平安校園。落實青島市教育局安全平臺專題學(xué)習(xí)，加強學(xué)生安全教育。每周三召開保安例會，多次組織維保公司針對我校師生員工進行消防培訓(xùn)，做好校園安全排查工作，防汛防溺水、校園交通安全、禁毒、防校園欺凌、禁管制刀具等。每月組織一次應(yīng)急逃生演練，強化5·12防震減災(zāi)演練。利用學(xué)安網(wǎng)進行常規(guī)性1530教育，每日推送安全常識廣播，智慧校園安全防范平臺的各項完成情況穩(wěn)居全市前列。

4.熱情服務(wù)，反應(yīng)迅速，后勤工作保障有力。堅持問題導(dǎo)向，堅持臺賬管理，堅持走動式管理，加強常規(guī)巡檢，及時處置校舍安全隱患。按照上級部署，加強部門聯(lián)動，順利完成校長財務(wù)收支審計、物業(yè)服務(wù)專項審計、工程領(lǐng)域維修改造項目專項檢查等工作，學(xué)校財務(wù)工作進一步規(guī)范。積極推進政府采購工作，完成市中小學(xué)體育中考設(shè)備租賃項目、校園保安服務(wù)項目和校舍維修改造工程、設(shè)計、監(jiān)理和造價咨詢項目招標(biāo)工作。總務(wù)處有關(guān)同志犧牲休息時間，冒著酷暑有序推進校舍維修改造項目，學(xué)校辦學(xué)環(huán)境大大改善。

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