以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會精神，深入學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的決定》精神，根據(jù)青島市教育局《2024年全市教育工作要點(diǎn)》和《山東省青島第十七中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量提升三年計劃（2022-2025）》，精細(xì)、精致管理，全面提升教育質(zhì)量。以特色高中建設(shè)和建校70周年為契機(jī)，進(jìn)一步落實(shí)以文化治校、以實(shí)干興校，辦人民滿意的教育。

一、以黨建工作引領(lǐng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展,落實(shí)立德樹人根本任務(wù)

1.以“三個抓實(shí)”落實(shí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制。抓實(shí)工作體系、抓實(shí)責(zé)任落地、抓實(shí)深度融合。深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，壓實(shí)壓緊黨組織全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，落實(shí)“一崗雙責(zé)”。扎實(shí)開展廉政風(fēng)險排查與防控，用好內(nèi)部巡察等方式，強(qiáng)化事前、事中和事后監(jiān)管，抓實(shí)重點(diǎn)崗位監(jiān)督工作。深化以案促治，檢視問題短板，持續(xù)開展警示教育。持之以恒糾治“四風(fēng)”，強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)，綜合運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”。全面推進(jìn)清廉校園建設(shè)，打造清廉校園優(yōu)秀典型?！矩?zé)任部門、責(zé)任人：黨委、紀(jì)委、辦公室? 劉霖 張群 陳喆 】

2.堅持不懈抓好黨的創(chuàng)新理論武裝。持續(xù)扎實(shí)開展好黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，深入學(xué)習(xí)黨的二十大精神，學(xué)習(xí)黨的二十屆三中全會精神，鞏固好主題教育成果，切實(shí)做到學(xué)懂弄通做實(shí)。嚴(yán)格落實(shí)“第一議題”制度，突出抓好黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)和各支部理論學(xué)習(xí)；組織好黨員常態(tài)化學(xué)習(xí)教育，繼續(xù)堅持好黨員、教職工理論知識“每月一測”活動?！矩?zé)任部門、責(zé)任人：黨委、辦公室? 劉霖 陳喆 各黨支部書記】

3.抓牢抓實(shí)思政教育。嚴(yán)格落實(shí)意識形態(tài)工作責(zé)任制，落實(shí)由黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、有關(guān)處室和教研組各負(fù)其責(zé)、家校社協(xié)同推進(jìn)的育人機(jī)制，把思想政治工作落實(shí)到教育教學(xué)全過程。發(fā)揮好思政課立德樹人的關(guān)鍵作用，深化大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)思政課教師隊伍建設(shè)。加強(qiáng)愛國主義教育，組織開展“強(qiáng)國復(fù)興有我”主題活動。持續(xù)加強(qiáng)和改進(jìn)思政課教學(xué)工作，提升思政工作的親和力和感染力、針對性和實(shí)效性。【責(zé)任部門、責(zé)任人：黨委、課程與教學(xué)管理中心、學(xué)生成長中心? 劉霖 高杰 張云峰】

4.實(shí)施干部素養(yǎng)提升工程。落實(shí)好干部隊伍建設(shè)三年規(guī)劃，把講政治與履行崗位職責(zé)緊密結(jié)合起來，鍛造學(xué)校干部隊伍“凡事講政治、謀事為群眾、干事重實(shí)效、成事爭一流”的作風(fēng)能力；繼續(xù)推行“領(lǐng)導(dǎo)干部每周六個一”活動（聽評兩節(jié)課、深入一次教研組、調(diào)研并解決一個問題、創(chuàng)新規(guī)范一項工作、推薦一篇學(xué)習(xí)文章、每日巡視分管區(qū)域安全工作）；全面落實(shí)“一線工作法”，聚焦難題開展精準(zhǔn)調(diào)研，找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)和解決問題的著力點(diǎn)，推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。【責(zé)任部門、責(zé)任人：黨委、辦公室 劉霖 陳喆】

5.推進(jìn)黨支部建設(shè)“強(qiáng)基固本”行動。加強(qiáng)黨支部評星定級過程管理，推動黨支部對標(biāo)提升、晉位升級，評創(chuàng)結(jié)合、以評促創(chuàng)；深化“雙報到”“靚黨徽”“黨員講黨課”行動，開展“志愿服務(wù)我先行”等活動，加強(qiáng)黨員教育管理，培樹典型，凸顯黨員先鋒模范作用；發(fā)揮好模范黨員工作室的引領(lǐng)作用，把“雙培養(yǎng)”工作落實(shí)到位；在“尚美鑄魂”黨建品牌引領(lǐng)下，開展以“一支部一品牌”為主題的“特色支部”建設(shè)，形成特色鮮明、卓有成效的工作模式和黨建品牌，激發(fā)黨建活力。加強(qiáng)對共青團(tuán)、工會、統(tǒng)戰(zhàn)、老干部、關(guān)心下一代等工作的指導(dǎo)?！矩?zé)任部門、責(zé)任人：黨委、辦公室? 劉霖 陳喆 各黨支部書記】

6. 進(jìn)一步探索黨建聯(lián)合育人新路徑。發(fā)揮黨建統(tǒng)領(lǐng)作用，有效整合校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)資源，發(fā)揮好立體式育人功能。完善長效激勵機(jī)制，實(shí)現(xiàn)資源的最優(yōu)配置深化資源整合，探索更多創(chuàng)新性的合作模式，提升黨建聯(lián)盟育人的質(zhì)量和效果，做到服務(wù)群眾、協(xié)同育人?！矩?zé)任部門、責(zé)任人：黨委、辦公室、團(tuán)委? 劉霖 沈巧妮 陳喆 曹璐】

7.加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)提升班主任的專業(yè)素養(yǎng)。注重班主任梯隊式培養(yǎng)模式，做好班主任內(nèi)部傳幫帶，發(fā)揮好曹春梅齊魯名班主任建設(shè)工程和周芬、紀(jì)梅清、高曉顏等校級名班主任工作室的作用，采取班主任每周例會、班主任成長論壇等形式，樹立典型，發(fā)揮示范和帶頭作用，促進(jìn)青年班主任成長成才。加大班主任培訓(xùn)力度，促進(jìn)班主任專業(yè)化成長，全面提升班主任的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。召開班主任論壇，通過論壇分享活動加強(qiáng)班主任團(tuán)隊建設(shè)，提升班主任隊伍的凝集力?！矩?zé)任人：學(xué)生成長中心? 張云峰】

8.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。開展教育家精神學(xué)習(xí)實(shí)踐和典型選樹表彰活動，強(qiáng)化師德師風(fēng)警示教育和專項整治?！矩?zé)任部門、責(zé)任人：紀(jì)委? ?張群? 】

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二、強(qiáng)化德育活動主陣地，推動全環(huán)境立德樹人全面實(shí)施

9.加強(qiáng)社會主義核心價值觀教育。組織好高一新生軍訓(xùn)工作，進(jìn)一步完善我校國防教育課程，增強(qiáng)學(xué)生的國防意識和集體榮辱意識，激發(fā)愛國熱情。通過報告學(xué)習(xí)、主題教育活動、團(tuán)課等多種形式，培育“尚美厚德”的優(yōu)良品質(zhì)。結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋、元旦、春節(jié)等重大節(jié)日節(jié)點(diǎn)，定期開展主題教育活動。繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)“三會兩制一課”團(tuán)務(wù)工作制度化建設(shè)及活動開展并做好記錄。【責(zé)任部門、責(zé)任人：學(xué)生成長中心 團(tuán)委 張云峰? 曹璐】

10.通過班集體活動促進(jìn)班集體建設(shè)。明確班會主題，定期召開主題班會觀摩課，通過主題班會課展示平臺，提高班主任隊伍整體水平，提高育人能力。針對2024級新生班集體建設(shè)，2023級選課走班成立新班集體的特點(diǎn)，以年級為單位，鼓勵各班自發(fā)開展班集體建設(shè)活動，通過班級活動加強(qiáng)班集體建設(shè)，營造班集體凝聚力?！矩?zé)任部門、責(zé)任人：學(xué)生成長中心? 張云峰】

11.切實(shí)推進(jìn)社團(tuán)活動課程化。根據(jù)《青島十七中社團(tuán)建設(shè)指導(dǎo)意見》繼續(xù)在基礎(chǔ)年級深入開展社團(tuán)活動，優(yōu)化社團(tuán)申報程序、加強(qiáng)校本課程建設(shè)，鼓勵學(xué)生自主管理社團(tuán)，打造社團(tuán)活動課程化。加強(qiáng)選課和過程性檢查和監(jiān)督，在青島市中學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)各類比賽中爭創(chuàng)優(yōu)異成績。【責(zé)任部門、責(zé)任人：學(xué)生成長中心? 羅文浩】

12.落實(shí)“十個一”項目。承辦青島市十個一現(xiàn)場推進(jìn)會。重點(diǎn)推進(jìn)十個一與課程融合，結(jié)合我?！捌吖?jié)兩賽”，積極組織開展“十個一”系列活動，培養(yǎng)學(xué)生全面而有個性的發(fā)展。深入開展青島十七中彩虹志愿服務(wù)隊系列服務(wù)活動，繼續(xù)深入打造民樂團(tuán)、雷雨劇社、合唱團(tuán)、相聲社團(tuán)等校園經(jīng)典藝術(shù)社團(tuán)，鼓勵發(fā)展新興藝術(shù)社團(tuán)，開展涵蓋聲樂、器樂、舞蹈、話劇、微視頻、書法、繪畫等分項目的藝術(shù)類比賽與展示。通過組織開展校園文化藝術(shù)節(jié)匯報演出，充分展示“十個一”成果?！矩?zé)任部門、責(zé)任人：團(tuán)委 學(xué)生成長中心 ?曹璐、羅文浩】

13.進(jìn)一步深化生涯規(guī)劃教育。高一年級召開《走訪大學(xué)生》的主題班會，促進(jìn)學(xué)生高中角色的轉(zhuǎn)換、學(xué)習(xí)的適應(yīng)和目標(biāo)的確立；高二年級結(jié)合暑假活動中的社會實(shí)踐和社會調(diào)研，召開《訪談大學(xué)生》或《生涯類讀書》的主題班會； 高三年級以主題班會和櫥窗宣傳等形式，引導(dǎo)學(xué)生樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)并形成濃厚的高三氛圍，激發(fā)學(xué)生自我提高的內(nèi)驅(qū)力。加快生涯規(guī)劃課程體系建設(shè)進(jìn)度，進(jìn)行《家長資源調(diào)查表》的統(tǒng)計并引進(jìn)優(yōu)秀家長資源，進(jìn)行《喜歡的大學(xué)和專業(yè)》調(diào)查和統(tǒng)計，引入高校、家委會和社會實(shí)踐基地的教育資源進(jìn)入我校，為學(xué)生舉辦系列化的專業(yè)介紹講座?！矩?zé)任部門、責(zé)任人：學(xué)生成長中心 ?羅文浩】

14.進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生自主管理工作實(shí)效。加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè)，通過學(xué)生會納新與換屆工作加強(qiáng)學(xué)生干部培訓(xùn)，做好榜樣示范引領(lǐng)作用。通過校班會及系列主題活動，加強(qiáng)學(xué)生文明習(xí)慣、行為養(yǎng)成教育；通過《青島十七中學(xué)生常規(guī)管理手冊》學(xué)習(xí)，提升學(xué)生規(guī)矩意識。加強(qiáng)宿舍、班車管理，做到宿舍整潔、安全、有序，強(qiáng)化學(xué)生班車的行為規(guī)范和安全意識。【責(zé)任部門、責(zé)任人：學(xué)生成長中心?? 團(tuán)委 ????張云峰? 曹璐】

15.深化家校社協(xié)同育人。做好班級、年級、校級三級家委會建設(shè)及校家委會換屆工作，定期召開三長見面活動。進(jìn)一步完善和提升“同心筑夢”家長晚自習(xí)活動，做好“愛潤成長”APP推廣使用，為廣大家長提供溝通交流渠道和自主學(xué)習(xí)平臺。繼續(xù)開展家長讀書交流。通過學(xué)校提供的家庭教育專題書籍，如《陪孩子走過高中三年》、《孩子，把你的手給我》《了解你的孩子》進(jìn)行學(xué)習(xí)并提供交流平臺，對學(xué)習(xí)型、突出貢獻(xiàn)型等家長以及“好家風(fēng)·好家庭”進(jìn)行評選表彰，繼續(xù)實(shí)行家委會駐校辦公制度，繼續(xù)開展“家校連線”活動?！矩?zé)任部門、責(zé)任人：學(xué)生成長中心? 張云峰】

16.發(fā)揮全員育人導(dǎo)師制作用。實(shí)施“教師關(guān)愛學(xué)生”行動，落實(shí)全體學(xué)生談心、談話制度，制定“一生一策”工作方案，班主任每學(xué)期與班級內(nèi)所有學(xué)生個別談心談話不少于1次，并牽頭協(xié)調(diào)落實(shí)全員育人導(dǎo)師與牽手學(xué)生每月個別溝通交流不少于1次、每學(xué)期主動與牽手學(xué)生家長聯(lián)系溝通不少于2次，切實(shí)將教師對學(xué)生的關(guān)愛落到實(shí)處，將全員育人導(dǎo)師與學(xué)校專兼職心理教師相結(jié)合。進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)情會商制度。每學(xué)期大型考試結(jié)束后，召開班級家委會代表、學(xué)生、教師進(jìn)行學(xué)情會商，共同探討班級教育教學(xué)話題，實(shí)現(xiàn)家校有效溝通，尋求班級發(fā)展的有效路徑，更好地促進(jìn)班級學(xué)生全面發(fā)展?！矩?zé)任部門、責(zé)任人：學(xué)生成長中心? 張云峰】

17.進(jìn)一步深入開展陽光體育運(yùn)動。加強(qiáng)課間操和眼保健操的要求，提高學(xué)生身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。組織好2024年秋季運(yùn)動會、2024年市教育局學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測抽測工作和國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試和數(shù)據(jù)上報工作。組建學(xué)校籃球、田徑等訓(xùn)練隊，體育教師加強(qiáng)體育特長生訓(xùn)練，全面提升學(xué)校體育教學(xué)工作?！矩?zé)任部門、責(zé)任人：學(xué)生成長中心? 羅文浩】

18.進(jìn)一步推進(jìn)勞動教育。培育學(xué)生勞動精神，加強(qiáng)衛(wèi)生值日、住宿生內(nèi)務(wù)整理量化考核，推進(jìn)勞動教育的規(guī)范管理，形成學(xué)校勞動、家庭勞動、社會公益勞動三維的管理評價體系。【責(zé)任部門、責(zé)任人：團(tuán)委? 曹璐】

19.重視并加強(qiáng)學(xué)生心理衛(wèi)生健康教育。加強(qiáng)專兼職心理教師隊伍及班主任隊伍建設(shè)。邀請心理專家分層分面開展心理健康教育培訓(xùn)，提高專兼職心理教師的業(yè)務(wù)水平和能力，增強(qiáng)班主任對心理問題學(xué)生的溝通和交流能力，更好開展班級工作。設(shè)置心理團(tuán)體活動室，開展心理課程、心理咨詢、心理宣泄、心理放松、心理測評體驗(yàn)、師生員工心理普查等工作。面向全校學(xué)生進(jìn)行心理測評，對重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行篩查，建立一生一檔案。依托講座、廣播、健康知識角、手抄報、宣傳欄等多種形式開展健康教育，重點(diǎn)做好傳染病防控與預(yù)防近視工作，抓好防近視工作的全面落實(shí)。做好各時段體檢工作，進(jìn)行學(xué)生心肺復(fù)蘇等急救知識培訓(xùn)工作?！矩?zé)任部門、責(zé)任人：學(xué)生成長中心? 羅文浩】

20.強(qiáng)化學(xué)生的安全教育、法制教育、生命教育。堅持把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點(diǎn)。各班充分利用校會、班會、班級活動課等進(jìn)行安全教育和普法教育，進(jìn)一步完善法治副校長制度，充分發(fā)揮法治副校長在法治教育方面的輻射引領(lǐng)作用。利用學(xué)安網(wǎng)每天推送各種安全常識，增強(qiáng)學(xué)生安全意識。通過下發(fā)家長信、微信等方式加強(qiáng)和家長聯(lián)系，家校合作，提高學(xué)生安全防范意識。利用櫥窗、征文等形式教育并引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會遵紀(jì)守法，做合法公民，杜絕校園欺凌。借助心理課、主題班會等開展生命教育，認(rèn)真組織好開學(xué)初逃生演練和“11.9”消防逃生演練，提高學(xué)生對意外事故的應(yīng)急能力?！矩?zé)任部門、責(zé)任人：學(xué)生成長中心? 張云峰】

三、以教學(xué)改革為抓手，全面提高教學(xué)質(zhì)量

21.發(fā)揮名師和骨干教師的輻射帶動作用。進(jìn)一步發(fā)揮曹春梅、付敏、沈巧妮、曲江玲、法朋光、周芬等省市級及校級名師工作室輻射帶動作用，帶領(lǐng)團(tuán)隊在學(xué)科基地建設(shè)、課題研究、教學(xué)改革等方面加大研討和實(shí)踐。聘請名師和骨干教師為青年教師開設(shè)講座、聽課評課及座談交流，為青年教師成長把脈導(dǎo)航。加大尖兵教師培養(yǎng)力度，加強(qiáng)拔尖創(chuàng)新人才貫通培養(yǎng)課程體系和教研體系建設(shè)，持續(xù)提高拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)質(zhì)量?！矩?zé)任部門、責(zé)任人：教師發(fā)展中心? 車巾】

22.加強(qiáng)琢璞青年班教師隊伍建設(shè)。對青年教師培養(yǎng)實(shí)行三導(dǎo)師制（教學(xué)、班主任、成長規(guī)劃三導(dǎo)師），為2024年新入職教師拜師并做好系統(tǒng)化的青年教師培養(yǎng)工作。本學(xué)期將開展青年教師基本功比賽、“青思講壇·閱見無限”青年教師講書活動、做高考題、讀書征文、微論壇分享等工作，堅持理論學(xué)習(xí)和教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)、小組研討和個人自學(xué)相結(jié)合，不斷提升教師專業(yè)素養(yǎng)?！矩?zé)任部門、責(zé)任人：教師發(fā)展中心? 車巾】

23.加強(qiáng)課題研究促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。開展學(xué)校卓越項目和微課題申報工作，以研究促發(fā)展，對已經(jīng)立項的課題做好過程監(jiān)管，讓研究落實(shí)落地，爭取按期結(jié)項，不斷濃郁學(xué)校研究氛圍，促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展。積極參加第八屆教育改革成果評審，通過課題研究促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。推進(jìn)學(xué)校教育學(xué)會重點(diǎn)課題《大美育視域下的以美育人、美美與共的高中育人模式探究》研究，通過課題進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校美育氛圍的營造，提升學(xué)校美育水平?！矩?zé)任部門、責(zé)任人：教師發(fā)展中心? 車巾】

24.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科基地創(chuàng)建和建設(shè)工作。通過課程改革的落實(shí)、高考命題研究、核心素養(yǎng)落實(shí)、學(xué)習(xí)方式變革和過程性多元評價改革等方面的探索發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，促進(jìn)教師專業(yè)成長，推進(jìn)學(xué)科建設(shè)與發(fā)展，提升教育教學(xué)質(zhì)量，推動學(xué)校特色發(fā)展，走科研興校之路。通過目前語文、英語、物理、化學(xué)、歷史、地理、美術(shù)7個市級學(xué)科基地示范引領(lǐng)和剩余7個其他學(xué)科基地進(jìn)一步創(chuàng)建，進(jìn)一步營造科研氛圍，爭創(chuàng)省級學(xué)科基地和更多的市級學(xué)科基地?！矩?zé)任部門、責(zé)任人：課程與教學(xué)管理中心? 高杰】

25.落實(shí)課程方案、開發(fā)精品課程。進(jìn)一步梳理學(xué)校課程建設(shè)的頂層設(shè)計和制度建設(shè)，豐富完善《青島十七中課程體系》，深度挖掘?qū)W校課程資源，研發(fā)建設(shè)精品課程，將校本課程開發(fā)納入教研組評價的重要參考因素；落實(shí)藝術(shù)、體育、勞動教育授課要求，加強(qiáng)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合,利用已有的校本課程資源，以2-3個學(xué)科為突破口，推動學(xué)科課程建設(shè)開發(fā),進(jìn)一步推進(jìn)跨學(xué)科、大單元教學(xué)研究?！矩?zé)任部門、責(zé)任人：課程與教學(xué)管理中心? 高杰】

26.堅持雙集備制度在日常教學(xué)中的落實(shí)。落實(shí)“周集備+日集備”模式及“三備”“四定”“五統(tǒng)一”（三備：備課標(biāo)、學(xué)生、教法，四定：定時間、地點(diǎn)、課題、主備人，五統(tǒng)一：統(tǒng)一目標(biāo)、進(jìn)度、重難點(diǎn)、作業(yè)、評價），“無集備不上課”，堅持先行課、示范課制度，日常教學(xué)先行課及考前示范課，學(xué)科組集備后，由組內(nèi)教師舉行先行課，評課、磨課之后其他教師再上課，優(yōu)化課堂設(shè)計?！矩?zé)任部門、責(zé)任人：課程與教學(xué)管理中心? 高杰、藍(lán)曉怡、李思聿】

27.進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革。組織課堂教學(xué)革命系列研討，堅持教學(xué)相長，注重啟發(fā)式、互動式、探究式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生主動思考、積極提問、自主探究，保護(hù)學(xué)生好奇心、想象力、求知欲，大力推行小組合作探究學(xué)習(xí)，提升學(xué)習(xí)綜合效果。深化新授課、復(fù)習(xí)課、講評課等三類基本課型的教學(xué)模式研究，優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計，落實(shí)新課標(biāo)要求。推進(jìn)跨學(xué)科、大單元教學(xué)，積極開展主題化、項目式學(xué)習(xí)活動，落實(shí)教、研、訓(xùn)一體化。【責(zé)任部門、責(zé)任人：課程與教學(xué)管理中心? 高杰、藍(lán)曉怡、李思聿】

28.完善豐富導(dǎo)學(xué)案體系。繼續(xù)以導(dǎo)學(xué)案為抓手，全面推動課堂教學(xué)改革，在現(xiàn)有體系學(xué)案的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步落實(shí)核心素養(yǎng)培育，改進(jìn)導(dǎo)學(xué)案的基本框架，形成有學(xué)科特色的導(dǎo)學(xué)案體系，在各年級形成導(dǎo)學(xué)案傳承創(chuàng)新?！矩?zé)任部門、責(zé)任人：課程與教學(xué)管理中心? 高杰、藍(lán)曉怡、李思聿】

29.加強(qiáng)高考試題研究。全體教師統(tǒng)一做高考題、考后悟高考題，提升實(shí)戰(zhàn)能力，樹立新高考的意識，提高教學(xué)的針對性；高三摸底考試實(shí)行青年教師及高三學(xué)科教師同考場考試制度，通過考試提高對考情的分析，促進(jìn)教師成長，增強(qiáng)教學(xué)針對性、有效性。堅持校命題專家?guī)烀圃囶}，加強(qiáng)對命題的研究，對試題進(jìn)行改編并提倡原創(chuàng)?！矩?zé)任部門、責(zé)任人：課程與教學(xué)管理中心? 高杰、藍(lán)曉怡、李思聿】

30.加強(qiáng)選科走班評價研究。做好24級初高中銜接，通過生涯規(guī)劃、賦分?jǐn)?shù)據(jù)等引導(dǎo)學(xué)生形成選科意識，并給予科學(xué)有效的指導(dǎo)；23級探究選科走班模式，加強(qiáng)走班管理，利用好虛擬班級做好優(yōu)生培養(yǎng)工作，探索基于選課走班的學(xué)生增值評價；22級級立足數(shù)據(jù)，精準(zhǔn)分析，有的放矢，以歷次大考數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，對學(xué)生整體和單科成績進(jìn)行精準(zhǔn)分析，結(jié)合學(xué)情考情雙變化，梳理和調(diào)整6153和1145名單，分層施策，整體提升。【責(zé)任部門、責(zé)任人：課程與教學(xué)管理中心? 高杰、藍(lán)曉怡、李思聿】

31.加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)及習(xí)慣養(yǎng)成教育。結(jié)合年級在常規(guī)管理中的檢查與調(diào)研，將出勤、晨讀、課間操、自習(xí)、課堂聽講、題目整理等項目作為日常教育教學(xué)重點(diǎn)，定期進(jìn)行年級管理主題活動。狠抓細(xì)節(jié)，突出典型，及時反饋，監(jiān)督整改?；A(chǔ)年級用好時間管理手冊，班級定期抽查本班學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃完成情況，年級不定期抽查評比，以督促學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。高三年級提高管理標(biāo)準(zhǔn)，突出督促反饋。以遷樓儀式為契機(jī)，明確畢業(yè)年級常規(guī)管理的標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化規(guī)則意識，營造緊張氛圍。日常巡視中，狠抓細(xì)節(jié)，突出典型，及時反饋，監(jiān)督整改。【責(zé)任部門、責(zé)任人：課程與教學(xué)管理中心、學(xué)生成長中心? 各年級主任】

32.精準(zhǔn)分析，一生一策，提優(yōu)補(bǔ)弱，整體提升。各年級充分利用分析數(shù)據(jù)，梳理并調(diào)整“6153”“1445”等關(guān)鍵指標(biāo)，明確提優(yōu)、補(bǔ)弱名單，利用晚自習(xí)和周六自習(xí)，開展多學(xué)科的基礎(chǔ)課和拓展課。嚴(yán)格分層課的考勤記錄、聽課狀態(tài)和作業(yè)質(zhì)量等細(xì)節(jié)，抓好精準(zhǔn)幫扶的實(shí)效性。結(jié)合導(dǎo)師制，進(jìn)一步細(xì)化到任課老師所對應(yīng)的重點(diǎn)關(guān)注生，在課堂互動、作業(yè)面批和自習(xí)答疑等方面促進(jìn)邊緣生的轉(zhuǎn)化?！矩?zé)任部門、責(zé)任人：課程與教學(xué)管理中心? 高杰、藍(lán)曉怡、李思聿】

33.通過高質(zhì)量作業(yè)提高學(xué)業(yè)成績 。通過堂堂清、周周測等手批卷，充分運(yùn)用好數(shù)字化閱卷平臺，客觀題的智批改和主觀題的手閱相結(jié)合，及時檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以平臺分析的數(shù)據(jù)為依據(jù)，調(diào)整教學(xué)方法和加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，提升講評試卷的實(shí)效性，提高教學(xué)效率。同時根據(jù)作業(yè)、周測積累班級錯題和個人錯題，進(jìn)行針對性訓(xùn)練，真正提高課堂教學(xué)和課后輔導(dǎo)的針對性，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)化教學(xué)?！矩?zé)任部門、責(zé)任人：課程與教學(xué)管理中心? 高杰、藍(lán)曉怡、李思聿】

四、聚焦關(guān)鍵環(huán)節(jié)，激發(fā)教育發(fā)展新動能

34.全面實(shí)施美育浸潤行動。進(jìn)一步深化美育特色高中建設(shè)，以美育浸潤學(xué)生、教師、學(xué)校，打造昂揚(yáng)向上、文明高雅、充滿活力的校園文化，建設(shè)時時、處處、人人的美育育人環(huán)境。加強(qiáng)美育與德育、智育、體育、勞動教育的融合，挖掘和運(yùn)用各學(xué)科蘊(yùn)含的品德美、社會美、科學(xué)美、健康美、勤勞美、自然美等豐富美育資源，進(jìn)一步分學(xué)科推動完善美育課程體系，充分發(fā)揮藝術(shù)課程在學(xué)校美育中的主渠道作用，深入挖掘各學(xué)科蘊(yùn)含的美育價值與功能，強(qiáng)化教學(xué)與實(shí)踐的有機(jī)統(tǒng)一，把美育融入校園生活全方位。以數(shù)字技術(shù)賦能學(xué)校美育。以山東省重點(diǎn)課題研究為引領(lǐng)，加強(qiáng)美育特色建設(shè)全方位研究。【責(zé)任部門、責(zé)任人：課程與教學(xué)管理中心 學(xué)生成長中心 各教研組】

35.推動數(shù)字化賦能教育教學(xué)向縱深發(fā)展。探索校園請銷假管理系統(tǒng)和教師信息資源管理系統(tǒng)，提升校園數(shù)字化管理水平。通過數(shù)字課堂教學(xué)應(yīng)用系統(tǒng)、大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)教學(xué)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)全過程的智能化、精準(zhǔn)化；提升教師的數(shù)字化素養(yǎng)和教學(xué)能力，定期舉辦數(shù)字化教育培訓(xùn)和研討活動，鼓勵教師探索數(shù)字化技術(shù)在教育教學(xué)中的更多應(yīng)用場景和創(chuàng)新模式；利用好國家中小學(xué)智慧教育平臺和青島教育e平臺，推進(jìn)各組充分利用學(xué)校資源網(wǎng)（學(xué)科網(wǎng)、正確云、橡皮網(wǎng)）。滿足教學(xué)資源豐富性和學(xué)生多元學(xué)習(xí)需求。建設(shè)AI與視覺藝術(shù)實(shí)驗(yàn)室，聚焦AIGC（生成式人工智能）與美育的創(chuàng)新性結(jié)合?！矩?zé)任部門、責(zé)任人：課程與教學(xué)管理中心? 學(xué)生成長中心?? 李思聿 徐凱? 張云峰】

36.進(jìn)一步推進(jìn)科學(xué)教育工作。根據(jù)《青島市中小學(xué)科學(xué)教育重點(diǎn)任務(wù)清單》，制定《青島十七中科學(xué)教育三年行動實(shí)施方案》，并根據(jù)清單要求落實(shí)好學(xué)?？茖W(xué)副校長聘任工作，開展豐富的科學(xué)教育活動，增加實(shí)驗(yàn)、探究、設(shè)計等實(shí)踐教學(xué)活動，定期舉辦科技節(jié)，學(xué)科周。組織學(xué)生積極參加國家、省、市各級科技競賽，如青少年科技創(chuàng)新大賽、機(jī)器人大賽等，為學(xué)生提供展示自我、挑戰(zhàn)自我的舞臺；科普進(jìn)校，營造科學(xué)教育氛圍。強(qiáng)化跨學(xué)科融合，深化學(xué)校 STEAM、信息科技、創(chuàng)客教育等成果，形成具有校本特色的科學(xué)教育實(shí)踐范式?！矩?zé)任部門、責(zé)任人：課程與教學(xué)管理中心? 學(xué)生成長中心 李思聿? 羅文浩? 楊瑩】

37.統(tǒng)籌策劃好學(xué)校主題宣傳活動。繼續(xù)圍繞“遵循規(guī)律，以教育家情懷辦學(xué)育人”的指導(dǎo)思想，緊扣學(xué)校發(fā)展主題和工作重心，密切和媒體聯(lián)系，策劃好教師發(fā)展、學(xué)生成長等宣傳主題。講好教育故事，挖掘?qū)W校改革創(chuàng)新亮點(diǎn)工作以及學(xué)校管理等內(nèi)容，在全校營造積極向上的文化氛圍，營造學(xué)生成才、教師成長、學(xué)校發(fā)展的價值導(dǎo)向。健全教育輿情監(jiān)測、報告、處置機(jī)制，及時回應(yīng)群眾關(guān)切。充分發(fā)揮網(wǎng)站、微信、視頻號等自媒體作用，擴(kuò)大宣傳整體效應(yīng)，不斷提升學(xué)校美譽(yù)度?！矩?zé)任部門、責(zé)任人：辦公室 陳喆】

38.扎實(shí)推進(jìn)人事工作。進(jìn)一步完善修訂學(xué)校原有教師綜合積分辦法，與各項教師評價辦法進(jìn)一步掛鉤，優(yōu)化績效獎勵方案，充分發(fā)揮評價的激勵和導(dǎo)向作用。高質(zhì)量完成本年度教師職務(wù)評審?fù)扑]工作。重點(diǎn)做好2024年公費(fèi)師范生、優(yōu)秀師范畢業(yè)生選聘等工作?！矩?zé)任部門、責(zé)任人：辦公室? 姜娟】

39.以精致服務(wù)意識做好后勤保障。提高服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，全面加強(qiáng)物業(yè)、食堂常規(guī)要求，嚴(yán)格財務(wù)紀(jì)律，規(guī)范財務(wù)支出，新學(xué)期學(xué)雜費(fèi)、課本費(fèi)、住宿費(fèi)、學(xué)生餐費(fèi)和獎學(xué)金發(fā)放等項目全部以數(shù)字化形式進(jìn)行。進(jìn)一步規(guī)范資產(chǎn)管理，有序推進(jìn)政府采購工作。重點(diǎn)完成教學(xué)樓和重點(diǎn)功能教室固定式感知終端安裝、電教資產(chǎn)報廢、物業(yè)管理服務(wù)和數(shù)字化轉(zhuǎn)型建設(shè)項目招標(biāo)工作。完成2023年校舍維修改造工程項目（教學(xué)樓辦公樓維修改造和塑膠操場維修改造項目）審計和2025年預(yù)算編制工作。【責(zé)任部門、責(zé)任人：總務(wù)處? 李景新】

40.全面展開70年校慶工作。搞好文化為主、情感為重、節(jié)儉隆重的70年校慶工作，大力宣傳學(xué)校辦學(xué)成績和特色，弘揚(yáng)學(xué)校、教師、學(xué)生優(yōu)秀的傳統(tǒng)，濃郁良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，展現(xiàn)學(xué)校不凡的業(yè)績，進(jìn)一步增強(qiáng)自豪感和自信心；凝結(jié)校友和社會力量，豐富學(xué)校資源，促進(jìn)學(xué)校高水平特色發(fā)展。【責(zé)任部門、責(zé)任人：工會 辦公室 張群 陳喆 】

2024年正值我校建校70年校慶，學(xué)校要以此為契機(jī)，革故鼎新、綱舉目張，錨定新目標(biāo)、攻堅新任務(wù)、展現(xiàn)新作為，推動學(xué)校教育教學(xué)再上新臺階。

2024.8

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