1月10日下午，在青島十七中求真樓報告廳，一場旨在發(fā)揮“接力棒精神”，促進(jìn)教師專業(yè)成長的評課盛宴圓滿落下帷幕?；顒佑山處煱l(fā)展中心主任車巾主持，全體教職工與會。物理教研組長、青島市學(xué)科帶頭人、市教學(xué)能手劉洪鑫老師，語文教研組長、青島市學(xué)科帶頭人、市教學(xué)能手賈惠老師，分別以其深厚的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)和獨(dú)到的教育見解，為大家奉上了兩場精彩的評課盛宴。

評課活動在劉洪鑫老師的發(fā)言中拉開帷幕。他以敏銳的教學(xué)洞察力，對青年教師的課堂表現(xiàn)進(jìn)行了全面而細(xì)致的點(diǎn)評。劉老師不僅高度贊揚(yáng)了青年教師在課堂設(shè)計上的匠心獨(dú)運(yùn)、板書設(shè)計的工整美觀、美育德育進(jìn)課堂、學(xué)科跨越方式創(chuàng)新以及課堂流程的流暢自然，同時也指出了青年教師在教學(xué)中有待提升的地方，例如作業(yè)形式、課堂時間把握、語言、著裝、教態(tài)等方面，為青年教師今后的教學(xué)改進(jìn)與專業(yè)成長指明了方向。

隨后，賈惠老師以兩幅繪本為引子，講述了她在聽課過程中的感悟。她以“勇于擔(dān)當(dāng)，集體創(chuàng)優(yōu)，抓住本質(zhì)，提優(yōu)增效”為主題，深刻剖析了教學(xué)片段化、局部化的弊端，鼓勵青年教師要勇于打破傳統(tǒng)教學(xué)的束縛，注重課堂內(nèi)容的豐富性和形式的多樣性，例如導(dǎo)語有效性、情境設(shè)置、小問題精選等方面。同時希望青年教師積極參與命題工作，以豐富自身的教學(xué)經(jīng)驗與專業(yè)素養(yǎng)。賈老師還為青年教師專業(yè)成長三年一體化和做好統(tǒng)籌規(guī)劃提出了建議與對策。

評課環(huán)節(jié)結(jié)束后，車巾主任對教師專業(yè)成長路徑提出了建議。她強(qiáng)調(diào)，青年教師要想在教育領(lǐng)域脫穎而出，必須不斷刻苦鉆研和實(shí)踐，積極參與各類培訓(xùn)和教研活動，沿著教壇新秀、菁英教師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名師等的成長路徑，不斷提升自己的專業(yè)水平。同時，車主任還倡導(dǎo)團(tuán)隊合作精神，鼓勵青年教師要多與老教師交流學(xué)習(xí)，積極參與學(xué)科建設(shè)，共同營造互幫互助、共同進(jìn)步的良好氛圍。

最后，學(xué)校校長吳峰圍繞“接力棒精神”這一主題，就評課底氣、思維方式、育人追求等對青年教師匯報課及近期學(xué)校工作進(jìn)行了總結(jié)。他指出，學(xué)校的發(fā)展離不開一代又一代教師的接力奮斗。青年教師要把握好學(xué)校提供的寶貴平臺，不斷努力學(xué)習(xí)，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，傳承和發(fā)揚(yáng)教育家精神，為學(xué)校的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。吳校長的發(fā)言，如春風(fēng)化雨般滋潤著青年教師的心田，為他們的專業(yè)成長注入了無限動力和信心。

此次評課活動圓滿結(jié)束，標(biāo)志著青島十七中以教育家成長書院--尚美講堂為平臺，在推動教師隊伍建設(shè)方面邁出了堅實(shí)的步伐。未來，學(xué)校將繼續(xù)秉承“以美育人，求真求善”的辦學(xué)理念，為教師專業(yè)成長提供更多的平臺和發(fā)展機(jī)會，以人為本，追求卓越，不斷書寫十七中辦學(xué)發(fā)展的新篇章。

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