認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康與全面發(fā)展，推進(jìn)體育課程改革，強(qiáng)化學(xué)校特色體育文化建設(shè)。尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)和鍛煉需求，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣，以學(xué)生為主體，采用多樣化教學(xué)方式，舉辦多種類多形式體育課外活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生體育與健康學(xué)科核心素養(yǎng)的形成與發(fā)展。注重學(xué)生運(yùn)動(dòng)專長(zhǎng)的培養(yǎng)，為學(xué)生形成終身體育的習(xí)慣和能力奠定良好基礎(chǔ)。采取具有反饋、導(dǎo)向、激勵(lì)和改進(jìn)功能的多樣化學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方式，激勵(lì)學(xué)生更好的學(xué)習(xí)和參與。基于教學(xué)目標(biāo)引領(lǐng)教學(xué)內(nèi)容和方法的思想構(gòu)建課程體系，實(shí)現(xiàn)體育與健康課程基礎(chǔ)性與選擇性、規(guī)定性與靈活性的有機(jī)統(tǒng)一。

一、體育課程開(kāi)設(shè)

學(xué)校體育課程以體育教學(xué)為主體，注重以競(jìng)賽、活動(dòng)內(nèi)容豐富的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目為內(nèi)容，致力于培養(yǎng)學(xué)生的身體素質(zhì)、健康體魄、社會(huì)道德和良好的價(jià)值觀念。高中年級(jí)的學(xué)生處于生長(zhǎng)發(fā)育中后期，有良好的體魄，和旺盛的精神，教學(xué)過(guò)程中能夠承受相應(yīng)負(fù)荷。但男女差異較大，女生大多處于發(fā)育末期，較為安靜內(nèi)斂，故在日常教學(xué)中教師采用不同標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行差異化教學(xué)，差異化評(píng)價(jià)，立足全體學(xué)生的發(fā)展。實(shí)際教學(xué)中高一年級(jí)以增強(qiáng)體能提升運(yùn)動(dòng)能力為主，輔助球類教學(xué)；高二年級(jí)面向體質(zhì)監(jiān)測(cè)項(xiàng)目發(fā)展田徑技術(shù)增強(qiáng)速度、力量、耐力、柔韌等素質(zhì)；高三年級(jí)教授球類運(yùn)動(dòng)技術(shù)戰(zhàn)術(shù)等。

二、體育教師配備

體育教師在體育教育教學(xué)中起到傳授體育科學(xué)知識(shí)、?范以及調(diào)節(jié)學(xué)?社會(huì)道德?為規(guī)范的作?;同時(shí),在學(xué)?塑造健全、開(kāi)放的?格和?理與?理的調(diào)節(jié)上,起著重要的作?。且在整個(gè)體育教學(xué)過(guò)程中,體育教師占據(jù)主導(dǎo)性地位,起到傳道、授業(yè)與解惑的主導(dǎo)性作?。所以，學(xué)校高度重視體育教師的配備和培養(yǎng)。我校現(xiàn)有體育教師8人。所有體育教師在開(kāi)展體育課程的同時(shí)，均參加每年學(xué)校的體育招生工作。同時(shí)，學(xué)校也非常重視體育教師專業(yè)發(fā)展，積極選送教師參加市、省體育骨干教師培訓(xùn)。

三、體育教育管理

制定體育教學(xué)計(jì)劃：根據(jù)教育部頒布的體育課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校實(shí)際情況，制定學(xué)年、學(xué)期、單元和課時(shí)體育教學(xué)計(jì)劃。嚴(yán)格執(zhí)行體育課程標(biāo)準(zhǔn)：開(kāi)齊開(kāi)足體育課程，確保學(xué)生每周至少上三節(jié)體育課，保證體育教學(xué)時(shí)間。體育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控：定期進(jìn)行體育教學(xué)質(zhì)量檢查，組織教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)研討，提高體育教學(xué)質(zhì)量。建立學(xué)生體育檔案：記錄學(xué)生體育成績(jī)、健康狀況和運(yùn)動(dòng)技能水平，跟蹤學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程。

四、體育教育經(jīng)費(fèi)投入

教育經(jīng)費(fèi)和設(shè)施設(shè)備是體育教學(xué)的前提保障。幾年來(lái)，教育局對(duì)我校體育教育方面投入了大量資金，裝備了體育館、美術(shù)樓、形體室等專用教室，配足配齊各種器材、教學(xué)需要的各種教具。健美操、籃球社、羽毛球社的專項(xiàng)資金也使外聘教師、平時(shí)訓(xùn)練有了資金保障。

五、體育課堂

室內(nèi)理論與室外實(shí)踐相結(jié)合，根據(jù)天氣和學(xué)生的實(shí)踐情況，對(duì)室內(nèi)理論課程進(jìn)行合理安排。采取靈活多樣的教學(xué)組織形式，特別是對(duì)于學(xué)生健康教育模塊的內(nèi)容，綜合運(yùn)用專題宣傳、講座、參觀等形式，豐富和拓展學(xué)生對(duì)健康的認(rèn)識(shí)。

運(yùn)用多媒體教學(xué)技術(shù)，使學(xué)生對(duì)相關(guān)運(yùn)動(dòng)術(shù)語(yǔ)、概念，動(dòng)作技術(shù)的結(jié)構(gòu)、環(huán)節(jié)有更加清晰的認(rèn)識(shí)。落實(shí)“教會(huì)、勤練、常賽”要求，注重“學(xué)、練、賽”一體化教學(xué)，在課程中精講多練，讓學(xué)生在“比”和“練”中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。培養(yǎng)體育骨干，協(xié)助開(kāi)展體育教學(xué)工作，注重培養(yǎng)學(xué)生的組織能力，突出學(xué)生的主體地位。

六、體育活動(dòng)

學(xué)校每年舉辦跑操比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、活動(dòng)節(jié)等豐富的體育類活動(dòng)。積極組織學(xué)生參加各級(jí)教育行政部門(mén)舉辦的體育活動(dòng)，取得優(yōu)異成績(jī)。 2022年學(xué)校獲得青島市體彩杯乒乓球比賽男子單打第四名

七、自評(píng)公示制度

學(xué)校建立體育教育工作自評(píng)公示制度，依托校長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)、分管主任三級(jí)管理模式，規(guī)范自評(píng)程序。學(xué)校成立體育教育自評(píng)公示領(lǐng)導(dǎo)小組，制定自評(píng)公示工作計(jì)劃，組織學(xué)習(xí)自評(píng)公示方案，分解落實(shí)自評(píng)指標(biāo)，組織并提出自評(píng)意見(jiàn)，撰寫(xiě)自評(píng)報(bào)告。學(xué)校將國(guó)家課程、校本社團(tuán)課、課外體育活動(dòng)等納入自評(píng)內(nèi)容。學(xué)校自評(píng)工作結(jié)合學(xué)年工作總結(jié)每學(xué)年進(jìn)行一次。學(xué)校自評(píng)工作結(jié)束后，完成自評(píng)報(bào)告、自評(píng)評(píng)分，并通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、微信公眾平臺(tái)、告家長(zhǎng)書(shū)等方式進(jìn)行公示，有效促進(jìn)了學(xué)校體育教育科學(xué)發(fā)展。

八、體育素質(zhì)測(cè)評(píng)

擬定《青島十七中體質(zhì)檢測(cè)方案》，以《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)》為測(cè)評(píng)依據(jù)，通過(guò)學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉，提高自我保健能力和體質(zhì)健康水平；全方位了解學(xué)生身體形態(tài)機(jī)能和運(yùn)動(dòng)技能，充分了解和掌握學(xué)生的體質(zhì)狀況，為學(xué)校的體育教學(xué)與學(xué)生管理工作提供可靠的參考依據(jù)。

    體質(zhì)檢測(cè)由體育教研室統(tǒng)籌進(jìn)行，測(cè)評(píng)身體形態(tài)、身體機(jī)能、身體素質(zhì)三維度。身體形態(tài)的測(cè)評(píng)主要是身高、體重，由體育教師和校醫(yī)共同采用測(cè)試儀器進(jìn)行測(cè)量，身體形態(tài)能直觀反應(yīng)出學(xué)生整體的生長(zhǎng)發(fā)育情況。身體機(jī)能主要針對(duì)肺活量進(jìn)行測(cè)試，采用電子儀器吹氣測(cè)試方法，肺活量指數(shù)高低是心肺能力的直觀體現(xiàn)。身體素質(zhì)維度測(cè)試的主要包括速度、柔韌、力量、耐力等素質(zhì)，多角度展示學(xué)生體能和健康狀況。

   我校近年來(lái)下大力氣發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)，提高學(xué)生體質(zhì)健康狀態(tài)，進(jìn)過(guò)努力，如今全校學(xué)生體質(zhì)檢測(cè)及格率達(dá)到98%以上，優(yōu)良率達(dá)到50%以上，成績(jī)可觀。

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